内容正文:
倍的认识
一、选择题
1.学校舞蹈队有男生4人,女生人数是男生人数的7倍,女生有( )人。
A.3 B.11 C.28
2.厨房里有红萝卜15个,白萝卜4个,拿走( )个红萝卜,就可以使红萝卜的个数是白萝卜的3倍。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.小红今年6岁,妈妈的年龄是小红的5倍,再过两年,妈妈的年龄是小红的( )倍。
A.4 B.5 C.6
二、填空题
4.踢毽子比赛,小红踢了18个,小亮踢了3个。小红踢的个数是小亮的( )倍。
5.小明有7颗红珠子,蓝珠子的数量比红珠子的5倍多1颗,蓝珠子有( )颗;蓝珠子的数量不变,要使蓝珠子的数量是红珠子的6倍,需要减少( )颗红珠子。
6.如图,○的个数是△的( )倍。如果要使○是△的3倍,我的想法是( )。
△△△
○○○○○○○○○○○○
7.中国5G通信技术在世界处于领先地位。某区去年只有9座5G基站,现在已经有72座5G基站,现在的5G基站数量是去年的( )倍。
8.( )的4倍是20;4的( )倍是8。
三、判断题
9.一个数的6倍是18,这个数的7倍是21。( )
10.明明有48枚邮票,莉莉有8枚邮票,明明的邮票枚数是莉莉的6倍。( )
11.“倍”表示两个数量之间的关系,不是计数单位。( )
四、计算题
12.根据图意填空、列式并计算。
的个数是的( )倍。
五、解答题
13.同学们做花美化教室,小红做了9朵,小丽做了3朵,小敏做了18朵。
(1)小红做的朵数是小丽的多少倍?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
14.乐乐有4颗糖果,小凯给乐乐2颗以后,小凯的糖果颗数是乐乐的4倍,请问小凯原来有几颗糖果?
15.购物。
(1)一顶的价钱是一副的几倍?
(2)一双的价钱是一双的8倍,一双的价钱是多少元?
16.欢欢和乐乐一共得了48颗智慧星,欢欢得到的智慧星颗数是乐乐的5倍。欢欢和乐乐分别得到了多少颗智慧星?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数,由此解答。
【详解】4×7=28(人)
女生有28人。
故答案为:C
2.C
【分析】
根据题意,先计算白萝卜的3倍是多少,求一个数的几倍是多少,用乘法;再用红萝卜的数量减去白萝卜的3倍就是需拿走的红萝卜的个数。
【详解】15-4×3
=15-12
=3(个)
所以拿走3个红萝卜,就可以使红萝卜的个数是白萝卜的3倍。
故答案为:C
3.A
【分析】先求出妈妈的年龄是30岁,再过两年小红就是8岁,妈妈是32岁,再算妈妈的年龄是小红的几倍。
【详解】6×5=30(岁)
30+2=32(岁)
6+2=8(岁)
32÷8=4
妈妈的年龄是小红的4倍。
故答案为:A
【点睛】本题考查了乘法的倍数问题。
4.6
【分析】
根据求一个数是另一个数的几倍,用除法解答,即用小红踢的个数除以小亮踢的个数,计算即可。
【详解】
18÷3=6
小红踢的个数是小亮的6倍。
5. 36 1
【分析】
求一个数的几倍是多少用乘法,即7×5再加上多的1颗,即为蓝珠子的数量;已知一个数的几倍是多少求这个数用除法,用蓝珠子的数量除以6先求出红珠子的数量,再用7减去现在红珠子的数量即为需要减少的数量。
【详解】7×5+1
=35+1
=36(颗)
7-36÷6
=7-6
=1(颗)
小明有7颗红珠子,蓝珠子的数量比红珠子的5倍多1颗,蓝珠子有36颗;蓝珠子的数量不变,要使蓝珠子的数量是红珠子的6倍,需要减少1颗红珠子。
6. 4 增加1个△或去掉3个○
【分析】
图中共有3个△,有12个○,要求○的个数是△的几倍,用12除以3即可;当○是△的3倍时,12除以3得4,说明此时△有4个,所以要使○是△的3倍,可以增加1个△,或者先求出3的3倍是9,即当○是△的3倍时,○是9个,12间9得3,所以要使○是△的3倍,可以去掉3个○。
【详解】
12÷3=4
12÷3=4(个)
4-3=1(个)
3×3=9(个)
12-9=3(个)
如图,○的个数是△的4倍。如果要使○是△的3倍,我的想法是增加1个△或去掉3个○。
7.8
【分析】
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;据此解答。
【详解】根据分析:72÷9=8,所以现在的5G基站数量是去年的8倍。
8. 5 2
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法;要求一个数的4倍是20,用20除以4,即可求出这个数是多少;求4的几倍是8,用8除以4即可,据此作