6.3 重力 课时训练 --2023-2024学年沪粤版八年级物理下学期

第六章　力和机械 沪粤版八年级下 6.3 重力 课时训练 知识点⁠ ⁠ 重力的概念 1.关于重力，下列说法正确的是（　A　） A.在地球附近的物体，因为地球对它的吸引而产生重力 B.物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 C.地球对物体的吸引力就是重力 D.地球对物体的吸引力大小等于重力的大小 A 知识点⁠ ⁠ 重力的方向 2.在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是 　竖直向下　⁠的，图中所示的墙体向 　左　⁠（填“左”或“右”）倾斜。 竖直向下　 左　 铅垂线可以显示重锤受力的方向，这个方向是与水平面垂直的，因此可以检测墙体是否竖直。 【点拨】 3.[2023·江西]如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器，圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气，日影是由于光的 　直线传播　⁠形成的。为了提高其测量精度，天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方向总是 　竖直向下　⁠。 直线传播　 竖直向下　 日影是由于光的直线传播形成的；铅垂线是利用了重力的方向总是竖直向下的原理。 【点拨】 知识点⁠ ⁠ 重心 4.关于物体的重心，下列说法中正确的是（　C　） A.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 B.物体受到的力全部都作用在重心上 C.重心的位置与物体的形状和质量分布有关 D.物体可以没有重心 C 5.（1）重心是物体内各部分所受的重力总和的 　 _ 点 　⁠，重心可以在物体上也可以在物体 　外　⁠。 （2）物体重心越 　低　⁠越稳定。 （3）物体重心的位置随物体形状及 　质量　⁠分布的改变而改变。 等效作用点 外　 低　 质量　 重心可以在物体上也可以在物体外。物体重心随物体的形状和质量分布改变而改变。 【点拨】 知识点⁠ ⁠ 重力与质量的关系 6.[多选]下列关于公式G＝mg的说法中，不正确的是（　CD　） A.式中G代表重力，m代表质量，g代表9.8 N/kg B.g＝9.8 N/kg，表示1 kg的物体所受的重力为9.8 N C.根据g＝9.8 N/kg可知，1 kg＝9.8 N D.物体的质量与物体的重力成正比，即G＝mg CD 公式G＝mg中，G代表重力，m代表质量，g代表9.8 N/kg，故A正确；g＝9.8 N/kg为一常数，其物理意义是质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N，故B正确；kg是质量单位，N是力的单位，质量和力是两个不同的物理量，不能画等号，故C错误；物体的重力与物体的质量成正比，故D错误。 【点拨】 7.[2023·潍坊模拟]积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5 kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（　　） A.箱内约有100个鸡蛋 B.一个鸡蛋的高约为6 dm C.一个鸡蛋重约为5 N D.鸡蛋的密度约为2 g/cm3 两个鸡蛋的重力约为1 N，则一个鸡蛋的重力约为0.5 N，一个鸡蛋的质量约为m＝＝＝0.05 kg，则这箱鸡蛋的个数约为n＝＝＝100个，故A符合题意，C不符合题意；一个鸡蛋的高约为6 cm，故B不符合题意；鸡蛋的密度稍大于水的密度，约为1.1 g/cm3，故D不符合题意。 【答案】A 【点拨】 8. [学科素养 科学探究]探究重力的大小跟质量的关系。 器材：50 g的钩码多只， 　弹簧测力计　⁠。 操作：①把钩码挂在弹簧测力计下，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数即为钩码的重力；②逐次增挂钩码，分别测量出它们的重力。 处理：以质量为横坐标、重力为纵坐标，绘制重力—质量图像（图像为一条过原点的倾斜直线）， 或者计算重力与质量的比值（每次重力 与质量的比值相同）。 弹簧测力计　 质量m/g 100 200 300  　40　⁠ 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）把表格中的空格填写完整。 （2）图甲中弹簧测力计的示数为 　2　⁠N。 400 2　 （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。 解：如图乙所示。 （4）由此可知物体所受的重力跟质量成 　正比　⁠。 （4）由此可知物体所受的重力跟质量成 正比　 9.[2023·淮北期中]一辆自重是4.0×104 N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400 kg，行驶到一座立有限重标牌的桥前，桥前的标牌如图所示，问：（g取10 N/kg） （1）这辆卡车总重力为多少牛？ 解：（1）货物的重力G物＝m物g＝20×400 kg×10 N/kg＝8.0×104 N，这辆卡车总重力G总＝G卡＋G物＝4.0×104 N＋8.0×104 N＝1.2×105 N。 （2）这辆卡车能安全过桥吗？ 解：（