2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2.1男生女生 部编版（2016）道德与法治七年级下册 1 自主学习 1、男生女生的性别差异表现在哪些方面？ 2、如何正确对待男生女生的性别特征？ 3.什么是性别刻板印象？ 4.认识性别角色对我们的成长有什么影响？ 5.正确认识男生和女生性别优势的意义？ 6.如何做到男生女生优势互补？ 如何看待这样的现象？ 性别角色通过着装和言行表现出来，是人们判断一个人性别的重要依据。 这是私人的事情，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 3 男生女生的性别方面有何差异？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 如何看待男女生的性别特征? ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②不要过于受到性别刻板印象的影响。 4 如何正确对待男生女生性别特征差异P15 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主內 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 对女生刻板印象 对男生刻板印象 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。 对性别角色（性别刻板印象）认识的意义和消极影响？ ①意义：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极影响：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 7 如何正确对待男女生性别优势？ 专家观点 随着社会的发展，人们看到了传统两性化模式的局限，某些儿童和成人更倾向于在行为和人格方面兼具男性和女性的优点，如此更有自由发展的可能。例如：一般认为，男性的特点是独立、有主见、有进取心、坚强、有竞争心等，女性的特点是温柔、耐性、善于与人相处、敏感细腻、烹饪等。在女性人格中加上一些偏向男性的竞争和独立意识等特征，以及在男性人格中加上一些敏感、耐心、善于理解人等特征都将使人格更具备优越性。 我们不仅要认识自己的优势，而且要发现和欣赏对方优势，取长补短，让自己变得更加优秀。 男生可以帮助女生： ①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。 ②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。 ③男生力气大，能够帮助女生干一些体力活儿。 ④男生要强，可以帮助女生克服生活中的困难等。 …… 女生可以帮助男生： ①在遇到挫折时，女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。 ②女生心思缜密，可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。 ③女生的机械记忆力强，可以帮助男生提高相关知识的学习能力。 ④女生的性格温柔，能够帮助男生调节消极的情绪等。 男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 如何正确对待男女生性别优势？①-③ 我们不仅要认识自己的优势，而且要发现和欣赏对方优势，取长补短，让自己变得更加优秀。 不因某方面优势而自傲，也不因某方面欠缺而自卑。 男女生之间相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 他和她 优势互补 男生、女生性别差异 如何看待男生、女生性别特征 男生、女生性别优势 如何对待男生、女生性别优势 性别刻板印象 男生女生 1.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在 ①性格特征　 ②兴趣爱好　 ③思维方式　 ④第二性征的出现 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ A 2.青春期的小敏，打扮、言行都像一个“假小子”，男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己，但是也给她带来一些困惑,比如别点 '的议论和异样的眼光。对此，小敏应该 A.不要过于受性别刻板印象的影响 B.生理特征是与生俱来的，小敏不够正常 C.小敏应该及时改变自己，让自己变得更像女孩 D.不同的性别是有差别的，小敏应该自卑 A 3.多彩的校园由男女同学共同组成。老师提倡男女同学之间要正常交往的原因是 ①男女同学之间可以优势互补、取长补短　 ②有助于同学们的身心健康发展　 ③有益于了解自己与异性的相同之处　 ④有助于更好地塑造自我形象 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ D $$