4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春的情绪 1.了解人的情绪复杂多样性，知道常见的基本情绪有哪些。认识到情绪随着周围环境的变化也经常发生变化。  2.认识情绪的作用，体会青春期情绪的特点。 3.学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。 【重点难点】  重点：情绪的作用  难点：积极面对负面情绪 学习目标 各种各样的情绪 目标导学 01 情绪面面观 新课探究 分享一：情绪面面观 NO.1 游戏开始了 游戏规则： 击鼓传花，主持人喊停时，花在谁手中，谁就要接受惩罚。 NO.2 请主持人、传花者代表、接花人分别谈谈自己的感受。 6 成绩下来时：100分——高兴；59分——难过 情绪的含义 1 内在体验 2 外显表情 3 生理反应 原来如此 NO.3 喜 怒 惧 哀 喜怒哀惧 你会读他人的情绪吗？请用一个字描述下图。 基本情绪 8 复杂情绪--猜猜猜 惊喜万分 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加 悲愤难平 百感交集！ 怒 哀 喜 惧 探究：影响情绪的因素 期中考试结束了，小明大失所望，原以为数学能考90分的，结果才考了70分。看看周围的人都在80多分，而且再说卷子简单，他更难过了。 放学了，他垂头丧气一个人走在回家的路上。路过一块开阔地，见人们都在抬头看天，原来是罕见的火烧云现象。瞬间小明也被吸引了，驻足看了大约五分钟。再次往家走的时候，他发现心情好些也没那么糟糕了！ 材料中哪些因素影响了小明的情绪？ 影响情绪 因素 1 个人的生理周期 2 对某件事情的预期 3 周围的舆论氛围 4 自然环境 4）晚上回家还有许多作业要做却突然停电了； 3）到达学校，发现大家都在称赞我写的作文； 2）在去学校的路上，发现自己因睡懒觉要迟到； 1）早上起床，发现自己脸上长了“美丽痘”； 某同学的一天： 下列情境下产生的情绪是由那种因素影响的？ P35——36 探究与分享 1.默默和小冲面对考试的情绪有什么不一样？ 2.你遇到过类似的情绪影响智力发挥或身体健康的事情吗？ 情绪的作用 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能因为某个小小的挫折止步不前。 情绪的作用 4.青春期的情绪特点 情绪反 应强烈 情绪波动 与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 探究与分享 情绪反应激烈 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪的表现性 思考： 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 （1） 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富， （2）我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 青春期的情绪特点产生的原因？（P36） 5、如何正确对待青春期的情绪？P37—38 （1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 （2）青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 本课小结 1、情绪的分类有哪些？ 2、影响情绪的因素有哪些？ 3、情绪的作用？ 4、青春期的情绪特点有哪些、特点产生的原因、如何正确对待青春期的情绪。 课堂小结 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达的情绪是（　　） A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、哀、怒、惧 B 2．李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为（　　） A．季节不同 B．兴趣不同 C．地点不同 D．境遇不同 　　D 3.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的小羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱后夭折，而另一只羊却长得很健壮。该实验告诉我们（　　） A．消极情绪会产生积极后果 B．积极情绪会产生消极后果 C．不同的情绪会产生不同的后果 D．情绪与身体健康关系不大 C 4.某学校举办演讲比赛，要求每个班必须选出两名同学参加比赛，七年级（1）班的班主任让小慧和小花参加。 一听到这个消息，小慧非常高兴地对班主任说：“太好了！展现能力的机会来了。我一定努力，争取获奖。”然后天天认真地做准备，最后获得了一等奖。 而小花马上紧张地对班主任说：“我不行！”之后天天愁眉苦脸，害怕自己出丑，演讲稿也没心情看，结果没取得名次。 （1）材料中小慧和小花分别表现出哪种基本情绪？ 小慧表现出喜的基本情绪；小花表现出哀、惧的基本情绪。 （2）说说情绪对人有什么作用？ 情绪的作用非常神奇，影响着