第十单元　酸和碱 实验活动6　酸、碱的化学性质 同步练习题-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元　酸和碱 实验活动6　酸、碱的化学性质 1．下列物质不能与稀硫酸发生反应的是(　 　) A．CuO　　　B．Ag C．BaCl2 D．Mg(OH)2 2．向一定量的稀盐酸中，分别加入足量的水、金属铁、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液，下列图示正确的是( ) 3．某环保兴趣小组的同学为证明当地硫酸工厂排出的废水呈酸性(忽略其他因素的影响)，设计了以下四种实验方案进行检测，其中不能达到目的的是( ) A．取样，滴在pH试纸上 B．取样，向其中加入氢氧化钠溶液 C．取样，向其中加入锌粒 D．取样，向其中滴加紫色石蕊溶液 4．下列物质用稀硫酸不能区分的是( ) A．镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B．NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液 C．Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D．铝片、铁片、银片 5．氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%～15%，提高使用寿命2～3倍。其化学性质与氢氧化钠相似，下列对氢氧化锂的说法中错误的是( ) A．能与二氧化碳反应 B．能与稀硫酸反应 C．其溶液能使pH试纸变为深蓝色 D．能与氧化铜反应 6．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象，其中正确的是( ) A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生 B．向氧化铁中加入足量稀硫酸，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿色 C．向氧化铜中加入稀盐酸，黑色固体溶解，溶液变为蓝色 D．向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色变成红色 7．紫色石蕊溶液遇酸变______色，无色酚酞溶液遇酸______色。 8．取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中，然后加入约2 mL稀盐酸，观察到的现象是__________________________，反应的化学方程式为________________________；待铁钉变得光亮时，取出一支试管中的铁钉，观察到另一支试管中的现象是__________________，反应的化学方程式为______________________。 9．向1支试管中加入约1mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。然后加入稀盐酸，边加边振荡试管，至溶液颜色刚好变成无色为止。取该无色溶液约1mL放在蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察到________________________。 10．在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到____________，该反应的化学方程式是____________ _____________。然后加入足量的稀盐酸，观察到______________________，该反应的化学方程式为______________________。 11．硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质。 (1)水溶液的pH都__________ (填“大于”“小于”或“等于”)7； (2)都能除去铁锈，将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为__________； (3)都能与碱发生中和反应。请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式：__________。 12．用下图装置研究酸、碱的性质。 (1)向1中滴加Na2CO3溶液，观察到的现象是______________________ 。 (2)向2、3中滴加无色酚酞溶液，溶液变红的是________(填序号)；再向3中滴加Na2CO3溶液，Na2CO3与盐酸反应的化学方程式为________________________________________。 13．可用如图装置对碱的化学性质进行探究。 (1)实验Ⅰ中，在点滴板的a、b穴中滴入NaOH溶液后，b处变为____色。 (2)A瓶变瘪，写出A瓶中主要反应的化学方程式：____________________________。 (3)B瓶也变瘪，还可能看到的现象是_______________。 (4)实验室要吸收或除杂CO2时一般选择NaOH溶液而不用Ca(OH)2溶液，理由是______________________________________。 14．某同学用下图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。 (1)为验证性质①，该同学将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液颜色由无色变成_______。 (2)性质②的反应为中和反应，试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式： ________________________________。 (3)为了验证性质③，该