精品解析:2024届浙江省金丽衢十二校高三二模历史试题

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2024-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 474 KB
发布时间 2024-03-23
更新时间 2026-02-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-23
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来源 学科网

内容正文:

保密★考试结束前 金丽衢十二校2023学年高三第二次联考 历史试题 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 夏朝汲取了旧石器时代中原文明的精华,从古国文明的汪洋之中脱颖而出。《史记·夏本纪》记载:“(大禹)声教播于四海。于是帝锡禹玄圭,以告成功于天下,天下于是太平治”。以下关于夏朝说法正确的是( ) ①私有制产生并即将迈入了阶级社会的门槛 ②统治集团内部由“传贤”演化为“传子” ③犁耕已成为中国传统农业的主要耕作方式 ④二里头文化吸收了各地区的先进文化因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ②④ D. ③④ 2. 孟子被尊为“亚圣”,与孔子并称“孔孟”,是儒家思想的重要传承者和发展者。孟子的思想学说对唐宋之后的中国产生了深刻且巨大的影响,其中许多命题的哲学思辨以及伦理启示至今影响着中国乃至整个东亚。下列不属于孟子的观点是( ) A. “民贵,君为轻,社稷次之” B. “尊贤使能,俊杰在位” C. “施仁政于民,省刑罚,薄税敛” D. “仓无备粟,不可以待凶饥” 3. 2017年在蒙古国中戈壁省发现了《燕然山铭》石刻(图),该石刻可以佐证( ) A. 秦朝蒙恬收复河套并修长城 B. 东汉窦宪大败北匈奴并记功 C. 北魏孝文帝即位后祭拜祖先 D. 元世祖设置宣政院管辖西藏 4. 史书记载:“开元、天宝之中,耕者益力,四海之内,高山绝壑,来耙亦满,人家粮储,皆及数岁,太仓委积,陈腐不可校量。”造成这种现象的主要原因是( ) A. 均田制和租庸调制的贯彻施行 B. 北民南迁带来了先进生产技术 C. “诸色户计”固定了人口职业 D. 边疆形势紧张须扩大粮食供给 5. 苏轼在《送千乘千能两侄还乡》中写到:“治生不求富,读书不求官。譬如饮不醉,陶然有余欢。”这反映出宋代( ) A. 士族阶层已经日趋衰落 B. 国家对社会的控制相对松弛 C. 城市中的饮食设施发达 D. 士人的价值取向发生了变化 6. 利玛窦(1552~1610年)出生于意大利贵族家庭,1582年到澳门,第二年进入中国内地,1589年迁居韶州,以后又到南京及江西南昌等地。此中,利玛窦与中国士大夫们交游,畅谈社会政治、天文地理等。他“畅谈”话题可能会有( ) ①番茄由观赏植物变为百姓餐桌的食用蔬菜 ②中央政府在西南地区大规模推行改土归流 ③白银流通量的增加推动赋役制度重大变革 ④古希腊欧几里得《几何原本》中的数学概念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 晚清某一历史事件改变了列强的对华政策,减缓了当时列强殖民中国的步伐,正如当时谚语所讲:“老百姓怕官,官怕洋鬼子,洋鬼子怕老百姓”。列强意识到利用虚弱不堪的清政府统治中国百姓,显然比列强直接派总督统治百姓会更有效。该历史事件的口号是( ) A. “扶清灭洋” B. “驱除鞑虏,恢复中华” C. “师夷长技以制夷” D. “法者天下之公器,变者天下之公理” 8. 观察“中华苏维埃共和国中央政府组织系统”结构图,解读正确有( ) ①中央执行委员会实现了权力的高度集中 ②苏维埃政权建设适应了土地革命的需要 ③行政、立法、司法三权分立并制约平衡 ④苏维埃政权是创建人民革命政权的尝试 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 下表反映了新中国成立初期主要工农业产品产量的变化,据此可知( ) 年份 项目 粮 棉 钢 煤 1952年 总产量 1.64亿吨 130.4亿吨 135亿吨 0.65亿吨 比1949年增长 36% 193% 754% 105% 1957年 总产量 1.95亿吨 64亿吨 535亿吨 1.3亿吨 比1952年增长 19% 26% 296% 100% A. 优先发展重工业取得了阶段性的成果 B. 国家对农业的社会主义改造阻碍工业化建设 C. “大跃进”运动导致国民经济比例严重失调 D. 艰苦奋斗的时代精神是推动经济增长的主要因素 10. 据希罗多德记载:“那里(古埃及)的农夫只需等河水自行泛滥出来,流到田地上灌溉,灌溉后再退回河床,然后每个人把种子撒在自己的土地上,叫猪上去踏进这些种子,以后便只是等待收获了。”材料意在强调( ) A. 刀耕火种原始农业是古埃及的支柱 B. 埃及统治者高度重视灌溉农业的发

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