内容正文:
スミスさんはピアノを弾くことができます
第20課
语法1: 动词的基本形
1. 意义:动词的基本形式,词典中词条都是使用该形式,因此也被称为“辞书形”。
2. 动词ます形倒推基本形:
① ます前的假名为い段音时,绝大多数都是一类动词。倒推时,将ます前的い段音改为相应的う段音,并将结尾的ます去掉。
如:行きます→行く;帰ります→帰る
语法1: 动词的基本形
2. 动词ます形倒推基本形:
② ます前的假名为え段音,以及一小部分い段音的情况时,为二类动词。倒推时,将结尾的ます直接改成る即可。
如:食べます→食べる;起きます→起きる
语法1: 动词的基本形
2. 动词ます形倒推基本形:
③ 如果结尾是します,且前面是汉字词汇或外来语,则基本是三类动词。倒推时,将します改为する。(きます→くる,需特殊记忆。)
如:勉強します→勉強する;
ジョギングします→ジョギングする
あります
始めます
整理します
開けます
買います
話します
きます
1类
ある
2类
1类
3类
整理する
開ける
買う
話す
くる
始める
3类
2类
1类
練習問題
语法2.~ことができます
①接续:动词基本形+ことができます
ねえねえ、そのことを知っていますか。
(那个,你知道那件事吗?)
名词,原意为“事情”
语法2.~ことができます
①接续:动词基本形+ことができます
・名词+ができます。
胡弓ができます。
・动词基本形+ことができます。
胡弓を弾くことができます。
语法2.~ことができます
①接续:动词基本形+ことができます
動る+こと≈名 (形式体言:用法与名词基本相同,但没有或很少有实质意义。)
小野さんは車を運転することができます。
小野さんは車の運転ができます。
名词,原意为“事情”
语法2.~ことができます
①接续:动词基本形+ことができます
②意义:表示能力或可能性,意为“能~”。
③例文:
スミスさんはピアノを弾くことができます。(能力)
森さんは中華料理を作ることができますか。(能力)
――はい、できます。
语法2.~ことができます
①接续:动词基本形+ことができます
②意义:表示能力或可能性,意为“能~”。
③例文:
午後5時から図書館を使うことができません。(可能性)
ここで写真を撮ってもいいですか。
――いいえ、ここでは撮ることができません。(可能性)
①我会做饭。
料理ができます/料理を作ることができます。
②我会用左手写字。
左手で字を書くことができます。
③教室里不可以抽烟。
教室の中でタバコを吸うことができません。
練習
语法3.~は~ことです
①接续:名は 动词基本形+ことです
②作用:用于需要用「~は~です」句型,但是谓语部分却又只能用动词表达的情况,意为“~是~”。
③常用句型:
私の趣味/夢/特技は 動る ことです。
语法3.~は~ことです
①接续:名は 动词基本形+ことです
④例句:
わたしの趣味は切手を集めることです。
王さんの特技は胡弓を弾くことです。
森さんはの夢は外国で働くことです。
①我的兴趣是唱歌。
私の趣味は歌うことです。
②私の夢は宝くじが当たることです。
我的梦想是中彩票。
練習
语法4.~前に
①接续:动词基本形/名+の 前に
②意义:表示在做前项动作之前,先做后项动作,意为“在~之前”。
③例句:
こちらへ来る前に電話をかけてください。
毎日寝る前にシャワーを浴びます。
会議の前に、資料をコピーします。
①在回国之前买礼物。
帰国する前に、お土産を買います。
②在开空调前关窗户。
クーラーをつける前に、窓を閉めます。
練習
语法5.疑问词+か
①常用疑问词:いつ、誰、どこ、なに
②意义:表示不定指代,此时已经丧失了疑问的含义,相当于普通名词,意为“某时/人/地/物”。且,后面的助词如果是「が/を」时可以省略。
③例文:
部屋にだれか(が)いますか。(房间里有人在吗?)
部屋にだれがいますか。(谁在房间里?)
扉の向こうに誰かいる。
男たちがずっと私を監視しています。
1.在门的另一边有谁呢?
扉の向こうに誰がいますか。
扉の向こうに がいます。
扉の向こうに 誰か がいます。
2.在门的另一边真的有谁在吗?
扉の向こうに本当に がいますか。
A.誰 B.誰か
B
A.妖怪がいます
B.はい、そうです。
誰か
语法5.疑问词+か
①常用疑问词:いつ、誰、どこ、なに
②意义:表示不定指代,此时已经丧失了疑问的含义,相当于普通名词,意为“某时/人/地/物”。
③注意:如果“疑问词+か”后面的助词是「が/を」时一般会直接省略。
扉の向こうに誰か(が)いる?
语法5.疑问词+か
①常用疑问词:いつ、誰、どこ、なに
②