1古诗三首惠崇春江晚景（课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

《惠崇春江晚景》 惠崇春江晚景 [宋] 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 我会写 优惠 贤惠 崇高 崇尚 芦苇 芦芽 豆芽 发芽 短处 长短 一起来根据注释，理解题目吧！ 惠崇春江晚景 注释：惠崇是北宋名僧，能诗善画。是苏轼好友。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家，唐宋八大家之一。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。 一起来了解这首诗的作者吧！ 用自己喜欢的方式读诗，读准节奏。 惠崇春江晚景 [宋]苏 轼 竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。 读完诗句后你知道这首诗描绘的是什么季节吗？你是从哪里读出来的？ “竹外桃花三两枝”，桃花是在春天开放的。 “春江水暖鸭先知”，春天冰雪融化，江水回暖。 诗题中“春江”点明了时节。 自由朗读前两句诗，画出诗中描写的景物，理解诗意，体会诗人的感觉。 互动课堂 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，他们最先察觉了初春江水的回暖。 由“竹外桃花三两枝”，你想到了什么画面？ 江岸 由“春江水暖鸭先知”，你想到了什么画面？ 江面 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 接下来我们迁移学法，学习第三、四句吧！ 多年生草本植物 芦苇的嫩芽 蒌蒿 芦芽 河豚 一种肥而味美的鱼，有毒。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 大意：初春时节蒌蒿遍地，芦苇长出嫩芽，正是河豚将要沿江而上的时候。 蒌蒿 满地 芦芽 短 联想 河豚欲上 江边 由后两句诗，你想到了什么画面？ 水边：蒌蒿、芦芽 水中：河豚 齐读全诗，抓住景物布局，在头脑中形成画面。 江面：江水、鸭 江岸:竹、桃花 在竹林外两三枝桃花刚刚（ ），（ ）最先察觉了初春江水的（ ），在水中（ ）。河滩上已经满是（ ），（ ）也开始（ ），而（ ）此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。这真是一幅生机勃勃的（ ）图。 你能结合诗句意思，想象画面，说说诗中描写的景象吗？（课后第2题） 绽放 鸭子 游戏 蒌蒿 芦笋 回暖 江南水乡早春 抽芽 河豚 整幅画面让我们感受到了春的气息，苏轼用短短的几句诗就把画面中的景物都呈现出来了。再读古诗，想想哪些句子是写景的？第四句是写什么的？ 前三句。 第四句是作者的联想。 让我们边读诗句边体会这些景物有什么特点吧！ 色彩分明 动静结合 虚实结合 题画诗，依画而题。苏轼通过观察，引发联想，告诉人们：桃花开放，春江水暖，蒌蒿满地，芦苇冒尖，也就是河豚去上游产卵的季节。他的联想是有根据的，不是胡乱想象的。 河豚 鱼的一种，学名“鲀[tún]”，肉质鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。江阴素有“拼死吃河豚”的典故。 拓展资料 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 诗中静的景物有（竹）、（桃花）、（江水）、（蒌蒿）、（芦芽），动的景物有（鸭）、（河豚），诗人从这些景物中感受到（春天）来了，表达了诗人（热爱春天）的思想感情。 竹 桃花 江水 蒌蒿 芦芽 鸭 河豚 春天 热爱春天 这首诗不仅通过描绘画中的景物来捕捉早春景物的特点，还展开了联想与想象，写出了一片盎然的春意，抒发了诗人 的美好情感。 热爱大自然、热爱春天 主题概括 结合诗句的意思，想象画面，说说《惠崇春江晚景》写了怎样的景象。 竹林外三两枝桃花初放，桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。江上春水荡漾，好动的鸭子在水中嬉戏。满地的蒌蒿、短短的芦苇，黄绿相间，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。 课后习题 40646.402 $$