精品解析：江苏省盐城市建湖县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

建湖县2023-2024学年上学期期末检测七年级历史试题 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡上。本大题共25 小题，每小题1分，共25分。) 1. 近日，中国科考队应用新技术手段，在周口店古人类遗址的哺乳动物化石中识别出一块人类顶骨。这一发现可以用于研究（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 良渚人 2. 《路史·前纪七》载：“轩辕氏，作于空桑之北，绍物开智，见转风之蓬不已者，于是作制乘车。”材料中被称作“轩辕氏”的是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 帝舜 D. 大禹 3. 商朝卜辞：“乙未日，子前往地田猎，并捕获了三头野鹿……”该卜辞可能使用的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 钟鼎文 C. 小篆 D. 隶书 4. 《诗经》中记载：“牧野洋洋，檀车煌煌……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”材料反映的是（ ） A. 牧野之战 B. 城濮之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 5. 根据“深掏滩，低作堰”的六字治水经验，古代川人在下图河段修建了（ ） A. 大运河 B. 灵渠 C 芍陂 D. 都江堰 6. “商君法于秦，战斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官； 斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官。”该材料可以用于佐证（ ） A. 奖励耕织 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 废除特权 7. 下图为是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。该图反映的历史发展趋势是（ ） A. 周王室的衰微 B. 诸侯和平共处 C. 人民灾难加重 D. 历史走向统一 8. 战国时期，彼此不同甚至相反的学派“蜂出并作，各引一端”，“其言虽殊，辟犹水火”，竟能相安共处，自由争鸣，大大繁荣了我国古代的学术。出现该种局面的根本原因（ ） A. 战争的频繁 B. 学术的繁荣 C. 生产力发展 D. 改革的推行 9. 公元前220年以后，我国不同地区人民虽无法使用各自的方言进行交流，但却可以用相同的文字进行交流。这一现象主要得益于（ ） A. 春秋大争霸 B. 战国大动荡 C. 秦朝大一统 D. 魏晋大分裂 10. 秦始皇在位37年期间，征匈奴、筑长城、戍五岭、修驰道、建宫殿、造陵墓……统一后不久就出现“天下苦秦久矣”的呐喊。据此分析，“天下苦秦”源于（ ） A. 秦朝暴政 B. 经济落后 C. 农民起义 D. 文化衰败 11. 秦末农民起义冲垮了秦的统治，破坏了社会经济，大量农民流亡异乡，他们缺衣少食。为改变这一现状，汉初统治者采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 强征赋税 C. 严刑峻法 D. 武力征服 12. 冯友兰认为：“秦皇、李斯行统一思想之政策于前，汉武、董仲舒行统一思想之政策于后，盖皆代表一种自然之趋势。”材料中后者政策具体指的是（ ） A. 尊崇法家 B. 焚书坑儒 C. 尊崇儒术 D. 提倡道教 13. 秦朝建立后，废六国所通行的刀币、布币等货币，行“半两钱”……西汉武帝时，下令禁止各郡国铸钱，确立五铢钱制。这种现象主要反映了（ ） A. 商品经济的发展 B. 行政效率的低下 C. 科学技术的先进 D. 中央集权的强化 14. 汉宣帝时，它的设置结束了西域地区四分五裂的状态，实现了对西域地区的有效管辖，也是西域正式归属中央政权的标志。材料中“它”是指（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 西域都护 15. 他重建了汉朝，以“柔道”治国，简政安民，释放奴婢，整顿吏治，节省开支，并广设学校，致力文教。后世称“他”的统治时期为（ ） A. 文景之治 B. 汉武盛世 C. 光武中兴 D. 百家争鸣 16. “东京皇统屡绝，权归女主，外立者四帝，临朝者六后，莫不定策帷帘，委事父兄。”这说明当时（ ） A. 州牧割据混战 B. 宦官把持朝政 C. 地主豪强横行 D. 外戚势力膨胀 17. “若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。”上述材料称颂名医是 A 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D 李时珍 18. “《史记》以叙事写人见长，故事情节生动曲折、语言丰富、风格多样，成为叙事文学的典范。”材料意在强调《史记》的（ ） A. 文学价值 B. 史学价值 C. 宗教价值 D. 思想价值 19. 公元220年，汉献帝禅位于曹丕，东汉灭亡。按公元纪年法，此事发生在（ ） A. 公元前3世纪早期 B. 公元3世纪早期 C. 公元前2世纪晚期 D. 公元2世纪早期 20. 识图是历史学习重要方法。据图，我们可以直观感受到（ ） A. 南北对峙出现 B. 政权交替频繁 C. 三国鼎立形成 D. 战乱破坏经济 21. “刘裕灭后秦，代晋之势已成，其进封公，建