(典型易错题)第四单元分数的意义和性质判断题-2023-2024学年五年级下册数学高频易错重难点专项培优卷（苏教版）

第四单元分数的意义和性质判断题 1．不改变分数的大小，把一个分数化成分子、分母都比较小的分数，叫做约分。　  ( ) 2．一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大3倍．( ) 3．的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。( ) 4．真分数一定小于1，假分数一定大于1。( ) 5．一项工程已经完成了，“”是把已经完成的工程看作单位“1”． ( ) 6．因为=，所以的分数单位是． ( ) 7．分数的分母100分解质因数为100=2×2×5×5，所以化不成有限小数． ． 8．六(1)班和六(2)班的男生都是全班人数的，六(1)班和六(2)班的男生人数相等．( ) 9．把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的 ．   ( ) 10．把约分后，分数单位和分数的大小都不变。( ) 11．和相等的分数有无数个．  ( ) 12．3米的 和1米一样长． ． 13．大于 而小于的真分数只有和． 14．的分数单位是．( ) 15．带分数大于1或者等于1。( ) 16．1千克的水加入50克的盐，盐占水的。( ) 17．分数（a，b都是不为0的自然数），分子加b，分母加上a，分数的值大小不变。( ) 18．把一根长的木条锯成同样长的10段，每段长。( ) 19．如果甲的长度比乙的多米,那么乙的长度就比甲的少米。 ( ) 20．约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的．( ) 21．分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（    ） 22．苹果有20个，梨的个数是苹果的，梨有15个。( ) 23．3千克的比1千克的重。( ) 24．把的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，可以把分母增加15。( ) 25．把一块4公顷的地平均分成7块，每一块占总面积的。( ) 26．的分数单位比的分数单位大。 ( ) 27．在 ， ， ， 中，只有1个分数可以化成有限小数．( ) 28．分数的分子不变，分母扩大到原来的8倍，分数值反而缩小为原来的。( ) 29．和都是最简分数。( ) 30．一个分数，分母加上6，要使分数大小不变，分子也应加上6。( ) 31．，所以和的分数单位相同。( ) 32．10个比5个大。( ) 33．把2米长的电线分成4段，每段是米。 。 34．两根彩带各剪去1/4，剪下部分的长度一定相等．( ) 35．把3千克苹果平均分成5份，每份是千克． 36．一根铁丝截去4/5m，还剩1/5m．( ) 37．两根一样长的绳子，第一根用去米，第二根用去，两根绳子剩下的一样长．( ) 38．分子和分母都是合数的分数，一定不是最简分数。( ) 39．一段钢丝，第一次用去全长的，第二次用去米，正好用完，则两次用去的同样多.( ) 40．分数的分子和分母同时乘任何数，分数大小都不变． 41．芒果质量的相当于苹果的质量，是把苹果的质量看作单位“1”．( ) 42．一班人数的 等于二班人数的 ，则一班的人数比二班少． ( ) 43．如果（a、b、c均不为0），那么a，b，c中最大的数是a。( ) 44．大于而小于的分数只有一个。                          ( ) 45．通分和约分都用到了分数的基本性质． ． 46．把4个西瓜平均分成9份，每份是块． 47．3米的 和1米一样长． ． 48．1千克黄金的和3千克棉花的一样重．( ) 49．分数约分成最简分数是，分数的大小不变，但分数单位变大了。( ) 50．男生人数比女生多．也可以说女生人数比男生少 ． 51．1吨棉花的和5吨铁的同样重。( ) 52．在 中，a和b可以是任何自然数．   ( ) 53．和的大小相等，分数单位也相同。( ) 54．如果是假分数，那么A一定大于5．( ) 55．实验小学的女生人数是全校总人数的，光明小学的女生人数也是全校总人数的。说明两个学校的女生人数是相等的。( ) 56．一堆石子用去它的后，又运来吨。现在石子的质量与原来相同。( ) 57．通分后，异分母分数都变成分数单位相同的分数了。( ) 58．一根绳子用去一半，再用去余下的一半，还剩下全长的。( ) 试卷第1页，共3页 试