第12课 资本主义世界殖民体系的形成 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

高一 历史 学科教学案 班级 姓名 使用时间：2024年 月 日 课 题 目标 导学 ①唯物史观：了解殖民史实，理解殖民掠夺是欧洲积累财富的有效手段；同时殖民掠夺导致了亚、非、拉的贫困落后，分析落后的原因与区别，培养学生的历史唯物主义思维。 ②时空观念：通过史料分析，把西方列强的殖民活动及特点放到特定的历史环境下去理解，辩证看待历史。 ③史料实证：通过图片和历史资料设计问题，布置悬念，培养学生论从史出，提高学生研究历史问题的能力。 重点 难点 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争。 理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 教 学 案 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 1、 拉丁美洲的殖民地化 1．殖民过程 (1)西班牙 ①第一个永久性殖民地：1496年海地的圣多明各。 ②范围：到16世纪中叶，西班牙已经把除_______之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。 (2)葡萄牙：建立______殖民地 (3)后果：到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。 2．殖民统治 （1）政治统治： 殖民统治：实行专制统治，建立_________，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。 （2）经济统治： ①推行___________-，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺财富。 ②奴役、屠杀印第安人。从非洲贩入黑人奴隶，发起黑奴贸易。 ③禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制殖民地经济发展。 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 1.早期葡萄牙和西班牙在亚洲的殖民活动。 (1)背景:随着新航路的开辟,_______________________人到达东方。 (2)概况： 国家 殖民方式 殖民概况 葡萄牙 ______________ 以控制商路 16世纪中叶,在亚洲建立了包括______________在内的几十个商站 西班牙 入侵___________,将其变成了殖民地 ◆为什么无法像在拉丁美洲那样占领更广阔的殖民地？ ①亚洲国家封建经济比较发达，有一定的实力；②西、葡两国资本主义发展程度低，实力较弱。 2.英荷法在亚洲的殖民活动: (1)时间:从__________开始。 (2)概况： 南亚 英国几乎控制印度全境 东南亚 荷兰占领印度尼西亚 英国将缅甸和马来半岛大部分变成其殖民地 法国侵占越南、柬埔寨和老挝 _________从西班牙手里夺得菲律宾 西亚 英、法、俄等国侵略奥斯曼帝国，奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深 俄国和英国控制伊朗的经济和内政，分别在其北部和南部划分势力范围 东亚 鸦片战争以后，中国逐步沦为______________社会，1910年，日本吞并朝鲜半岛 ◆掠夺方式：直接掠夺——商品输出——资本输出 ◆列强殖民亚洲的特点：范围广、殖民国家多、殖民方式多样、影响深远。 ◆英国在印度和中国有哪些殖民方式？     武力侵略、侵占土地、抢掠、征税走私鸦片、签订不平等条约。 三、西方列强瓜分非洲 1.工业革命前: (1)从_______________________开始,欧洲殖民者就侵入非洲。 (2)_________________以前,他们在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区并进行_____________。  2.工业革命后:放弃了罪恶的奴隶贸易,进行______________入侵。  3.工业革命后列强对北非的殖民扩张：   （1）英法殖民_______________________（重点） 控制苏伊士运河 （2）利用埃及财政危机控制埃及__________________大权  （3）1882年______________侵略埃及，埃及成为其殖民地 （4）英国在____________武力扩张 （5）19世纪30年代__________入侵阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥 4.非洲探险:18 世纪后期到19 世纪后期,欧洲探险者深入_____________探险,为进一步侵略准备_______________资料。  5.列强对非洲的侵略计划。 国家 侵略计划 英国 妄图建立一个北起______,南至______, 纵贯非洲大陆的庞大殖民地 法国 要把它的非洲殖民地从西非的_________一直延伸到东非的__________。 德国 希望在____________建立自己的殖民地。 6.柏林会议 背景 列强在抢夺殖民地过程中冲突加剧,为解决矛盾和进一步瓜分非洲 时间 1884年 参