3《鸿门宴》分层练习 2023—2024学年统编版高中语文必修下册

课时作业(三) [基础素养练] 1．下列各句中，不含通假字的一项是(　　) A．距关，勿内诸侯 B．愿伯具言臣之不敢倍德也 C．令将军与臣有郤 D．杀人如不能举 D　[A项，“距”同“拒”，“内”同“纳”；B项，“倍”同“背”；C项，“郤”同“隙”。] 2．下列各句中，加点词的解释有误的一项是(　　) A．旦日飨士卒　　　飨：犒劳 B．此亡秦之续耳 续：后继者 C．沛公起如厕 如：如同 D．今事有急，故幸来告良 幸：幸亏，幸而 C　[如：往。] 3．从词类活用的角度分析，下列句子中加点的词，不同于其他三项的一项是(　　) A．君为我呼入，吾得兄事之 B．项伯乃夜驰之沛公军 C．范增数目项王 D．日夜望将军至，岂敢反乎 C　[C项名词用作动词，使眼色。A、B、D三项均为名词作状语。] 4．对下列句子中加点“为”字的用法和意义，归类正确的一项是(　　) ①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为龙虎 ④谁为大王为此计者 ⑤约为婚姻 ⑥军中无以为乐 ⑦若属皆且为所虏 ⑧我为鱼肉，何辞为 A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦ C．①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧ D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦ D　[①做。②④替，给。③⑧是。⑤成为。⑥作为。⑦跟“所”字合用，表示被动。] 5．下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是(　　) A．太子及宾客知其事者　　 B．大王来何操 C．沛公安在 D．客何为者 A　[A项定语后置句，应为“太子及知其事者宾客”。B、C、D三项均为宾语前置句，即“大王来操何”“沛公在安”“客为何”。] 6．下列句子中，补出的成分正确的一项是(　　) A．(项伯)欲呼张良与(张良)俱去。 B．(项伯)欲呼张良与(项伯)俱去。 C．欲呼张良与(张良)俱去。 D．欲呼张良与(项伯)俱去。 [答案]　B 7．下列对文本相关文学常识的表述，不正确的一项是(　　) A．《史记》是我国第一部纪传体史书，作者是司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B．《史记》中，“本纪”记述皇帝，“世家”记述诸侯王，“列传”记述各方面的著名人物。项羽虽没有做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入了“本纪”。 C．“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均出自本文。 D．宴席的四面座位，以西最尊，次为北，再次为南，东为最末。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位；范增“南向坐”，是第二位；再次是刘邦“北向坐”；张良则“西向侍”。从座次可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。 C　[“游刃有余”出自《庖丁解牛》。] 8．翻译下列句子。 (1)旦日飨士卒，为击破沛公军！ 译文：____________________________________________________________________ (2)谁为大王为此计者？ 译文：____________________________________________________________________ (3)君为我呼入，吾得兄事之。 译文：_____________________________________________________________________ (4)若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 译文：_____________________________________________________________________ (5)夺项王天下者必沛公也。 译文：_____________________________________________________________________ [答案]　(1)明天犒劳士兵，给我去打败沛公的军队！(省略句) (2)谁给大王献这条计策的？ (3)你替我请他进来，我要用对待兄长的礼节侍奉他。 (4)你进去上前给他们祝酒，祝过酒，请求舞剑，借机将沛公击倒在座位上，杀掉他。(状语后置句，即“因于坐击沛公”) (5)将来夺走项王天下的，一定是沛公。(判断句) 阅读下面的文字，完成9～11题。 如果要评选中国历史上最具影响力的典籍，《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五部古书的入围应当不存在什么异议，这并不仅仅是因为它们是儒家学派最为重要的典籍“五经”，更是因为它们出现的时间极早，几乎算得上是华夏世界第一批经过系统整理的书籍，并在相当长的历史时期中成为中华文明发展的根脉。而在“五经”之中，《尚书》与《诗经》并称“诗书”，几乎可以说是中华文明的代名词，其地位崇高不需多言。《诗经》作为先秦官方和民间诗歌的总集，朗朗上口、颇具韵律，