内容正文:
第1章 集合与常用逻辑用语
1.2集合间的基本关系
【输入学校全称】
人教A版 必修 第一册
1
新课导入
回顾
上节课,我们学习的知识:
1. 集合、元素的概念
2. 元素与集合的关系:
3. 集合中元素的三大特性:
4. 集合的表示方法:
5. 常用数集:
属于,不属于
确定性、互异性,无序性
列举法、描述法
思考
实数有相等 . 大小关系,
如3=3,2<3,4>3等等,
类比实数之间的关系,你会想到集合之间有什么关系呢?
思考
2
探究新知
探究
观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:
1
A集里有的元素,B集里都包含
① A={1,2,3}, B={1,2,3,4,5};
② A为高一(1)班全体男生组成的集合,
B为这个班全体学生组成的集合;
③ A={x| x>2}, B={x | x>1};
新知【1】
子集的定义
一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集.
记作:
读作:
“A含于B” (或“B包含A”)
新知【1】
在数学中,我们经常用平面上封闭的曲线的内部表示集合,这种图称为Venn图.
Venn图表示集合的包含关系
探究
观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:
2
A集里的元素,和B集里一样
① A={1,2,3,4,5}, B={5,4,3,2,1};
② A为高一(1)班全体男生组成的集合,
B为这个班不是女生的全体学生组成的集合;
③ A={x| 2> x>1}, B={x | 1< x< 2};
新知【2】
集合相等
如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B.
记作:
A = B
A ⊆ B B ⊆ A
练习
观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:
A={1,3,5,7}, B={9,7,5,3}
A={a,b,c,d}, B={b,c,d,a};
A={x | x是等边三角形},
B={x | x是等腰三角形} .
A = B
A ≠ B
A ⊆ B
探究
观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:
3
A集里的元素,B里都有,但B里有A里没有的元素
① A={1,2,3}, B={5,4,3,2,1};
② A为高一(1)班全体男生组成的集合,
B为这个班全体学生和老师组成的集合;
③ A={x| x<1}, B={x | x< 2};
新知【3】
真子集
如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x ∉ A并且A≠B,称集合A是集合B的真子集.
记作:
读作:
“A真含于B”(或“B真包含A”)
A ⫋ B
新知【4】
空集
我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为Ø。
规定:空集是任何集合的子集
规定:空集是任何非空集合的真子集
Ø ⊆ A
Ø ⫋ B ( B ≠ Ø )
延伸
任何一个集合是它本身的子集,即
对于集合A、B、C,如果A⊆B且B⊆C,那么
对于集合A、B、C,如果A⫋B且B⫋C,那么
对于集合A、B、C,如果A⫋B且B⊆C,那么
对于集合A、B、C,如果A⊆B且B⫋C,那么
A ⊆ C
A ⫋ C
A ⊆ A
A ⫋ C
A ⫋ C
思考
1. 包含关系 {a}⊆A,与属于关系 a∈A 有什么区别?
2. 0,{0}与 Ø 三者之间有什么关系?
前者为集合之间关系,后者为元素与集合之间的关系.
{0}是含有一个元素0的集合,Ø是不含任何元素的集合。
如 Ø ⫋ {0} 不能写成Ø ={0},Ø ∈{0}
练习
写出集合{a,b}的所有子集,并指出哪些是它的真子集。
【解】
集合{a,b}的所有子集为:Ø ,{a},{b},{a,b}.
真子集为: Ø ,{a},{b}.
练习
判断下列各题中集合A是否为集合B的子集,并说明理由。
(1)A={1,2,3},B={x|x是8的约数};
(2)A={𝑥|𝑥是长方形},B={��|𝑥是两条对角线相等的平等四边行}。
【解】
(1)因为3不是8的约数,所以集合A不是集合B的子集。
(2)因为若𝑥是长方形,则𝑥一定是两条对角线相等的平等四边形,
所以集合𝐴是集合B的子集。
3
随堂检测
检测
1.集合A={-1,0,1},A的子集中含有元素0的子集共有( )
A.2个 B.4个 C.6个 D.8个
【解析】 根据题意,在集合A的子集中,含有元素0的子集有{0}、{0,1}、{0,-1}、{-1,0,1}四个,故选B.
【答案】 B
检测
2.已知集合M={x|-5<x<3