内容正文:
2023-2024学年第一学期期末学业水平测试
五年级语文
识字与写字
1. 根据情境看拼音写词语。
生活就像一场戏剧,有huī huáng( )的时候,也有平凡的时候;也像一面镜子,有líng lóng( )剔透的时候,也有暗淡无光的时候;还像四季,有kù shǔ( )难耐的时候,也有秋高气爽的时候。只要你满怀信心,经住kǎo( )验,不断战胜自我,就一定会迎来高唱kǎi( )歌的一天。
2. 给加点的字选择读音。
传记(chuán zhuàn) 间隔(jiàn jiān) 默而识之 (shí zhì)
歧路(qí zhī) 出差(chāi chà) 硕果累累(lěi léi)
3. 形近字组词。
慕( ) 抑( ) 销( )
幕( ) 仰( ) 梢( )
4. 朱熹在《观书有感》中告诉我们:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”请你用楷书将这首诗写在下面的格子里,力求美观。(不须写作者但要写标点符号)
阅读与鉴赏
课内阅读
5. 下面关于课文内容的描述有误的一项是( )
A. “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话出自琦君的《桂花雨》,我们从中能读出文中“母亲”对家乡的思念之情。
B. “少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球。”这段话出自梁启超的《少年中国说》。朗诵这段话时要做到连贯而有气势,语速要逐渐加快。
C. “东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。”这句话与《四季之美》中的原文一致。
D. 冰心在《忆读书》中提出了她认为好书标准——“内容精彩的”“人物栩栩如生的”以及“情感真挚、语言质朴浅显的”。
6. 读下面两段关于“母亲”的内容,联系整篇课文,说说两位“母亲”形象的相同点和不同点。
A.我们家后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
B.母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
相同点:________________
不同点:_________________
古诗文阅读
7. 将下列诗句补充完整。
(1)王师北定中原日,__________________。
(2)姑苏城外寒山寺,__________________。
(3)__________________,自缘身在最高层。
(4)__________________,绝知此事要躬行。
8. 小欣要写一个关于国庆节的国旗下讲话稿,你觉得下面哪一项不适合引用( )
A. 克勤于邦,克俭于家。
B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
C. 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
D. 不饱食以终日,不弃功于寸阴。
9. 从下面的诗句中选择其中一句细读,你的眼前会浮现出怎样的画面?请展开想象写一写。
A.明月松间照,清泉石上流。
B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
C.青山绿水,白草红叶黄花。
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10. 读古文,完成练习。
宋濂嗜学
余幼时即嗜①学。家贫,无从②致③书以观,每假借④于藏书之家,手自笔录,计日⑤以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠⑥。录毕,走⑦送之,不敢稍逾约⑧。以是⑨人多以书假余。余因得遍观群书。
(选自《送东阳马生序》)
【注释】①嗜:喜爱。②无从:没有办法。③致:得到。④假借:借。⑤计日:计算日子。⑥弗之怠:不懈怠,这里指不放松抄写。⑦走:跑。⑧逾约:超过约定的期限。⑨以是:因此。
(1)划分下面句子的朗读节奏。(划两处)
余 幼 时 即 嗜 学。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
以是人多以书假余。余因得遍观群书。
__________________
(3)没有钱买书读,文中“我”的解决方法是______、_______。可见,“我”是一个________的人。
现代文阅读。
皮影戏
①电视连续剧《小兵张嘎》曾经风靡一时,剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍手艺度日的民间艺人,他耍的就是皮影戏。相传皮影戏诞生于两千多年前的西汉,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,甚至有人认为皮影戏就是现代电影的始祖。据史料记载,