内容正文:
第18课时 滑轮和滑轮组
基础知识复习
第三板块 能量
1
(2022年版)课程标
准 近三年的考查情况
2021 2022 2023
了解人类使用机械
的历程。了解机械的使
用对社会发展的作用。 滑轮组的计算
(填空题2
分) 滑轮组的省力情况
比较
(选择题3分) 轮轴
(综合题5
分)
考情分析
2
1.(2023·广东)明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置——辘轳,沿用至今。图甲是一种辘轳,由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时,用力使大轮转动,小轮随之转动并缠绕井绳,提起水桶。
课前小练
3
(1)图甲所示,辘轳可视为不等臂杠杆,为方便提水,它是按照______
(选填“省力”或“费力”)杠杆来设计的。用辘轳提水的某时刻示意
图如图乙所示,它的支点是“” “”或“ ”中的___点。
省力
(2)设大轮与小轮的半径比为,水桶受到的总重力为 。使周
长为的大轮转动一圈,水桶匀速上升,井绳对水桶做功____ ;若要
使辘轳静止在图乙所示位置,作用在点最小的力应为____ 。(不计井
绳的粗细和自重)
90
30
(3)图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理,为了更省力,开
关应选用____(选填“①”或“②”)。
①
4
2.(2023·深圳)下列属于费力杠杆的是( )
D
A.汽车方向盘
B.门把手
C.水龙头
D.雨刮器
5
3.(2022·广东)分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮
重、绳重和摩擦,最省力的是( )
A
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
6
第4题图
4.(2021·深圳)如图,两个滑轮组,提升一个重为
的物体(每个滑轮重相同),使物体在 内拉
升了 ,拉力如图所示,不计绳重和摩擦。下列说
法正确的是( )
A
A.甲中,绳端移动的距离为 B.乙中,拉力的功率为
C.甲中,动滑轮由两根绳子吊着 D.乙中,动滑轮的重力为
7
第5题图
5.(2021·广东)图甲的滑轮组提升重
的物体,已知拉力为 ,不计绳
重和摩擦。物体和绳子自由端的运动情况如
图乙所示,反映绳子自由端运动的图线是__
(选填“”或“ ”),动滑轮重为
______。
8
第6题图
6.(2020·广东)如图所示,人向下拉绳提升重物,已知物
体重,动滑轮重 ,不计绳重及摩擦,将重物匀速
提升,人需用的拉力为_____ ,绳子自由端移动的距
离为___ 。
230
1
9
7.(2019·广东)如图所示,质量为 、
底面积为的石材 放在水平地面上,利
用滑轮组水平拉动,使其在 的时间内匀速
(1) 对水平地面的压强。
解: 对水平地面的压力
,
;
向墙靠近了,水平拉力 ,不计绳、滑轮组的质量以及绳
与滑轮组之间的摩擦,取 。求:
10
(2) 在运动过程中受到摩擦力的大小。
石材做匀速直线运动,由图可知,动滑轮上绳子的段数 ,
所以,在运动过程中受到摩擦力 ;
(3)拉力 的功率。
拉力移动的距离 ,
拉力做的总功: ,
拉力的功率 。
11
&5& 定滑轮
示意图 1.定义 2.特点 3.实质
轴固定,
______(选填
“随”或“不
随”)物体移
动的滑轮 ______省力,
但____改变力
的方向(选填
“能”或“不
能”) ______杠杆
(选填“省
力” “费
力”或“等
臂”)
4.(1)不计绳重和绳子摩擦,当定滑轮竖
直拉物体时,拉力 ___;当定滑轮水平
拉物体时,拉力 ___。
(2)绳子自由端移动距离
不随
不能
能
等臂
知识梳理
12
&6& 动滑轮
示意图 1.定义 2.特点 3.实质
线固定,____
(选填“随”
或“不随”)
物体移动的滑
轮 ____省力,但
______改变力
的方向(选填
“能”或“不
能”) ______杠杆
(选填“省
力” “费
力”或“等
臂”)
4.(1)不计绳重和摩擦,当动滑轮竖直拉
物体时,拉力 _ _____;当动滑轮水平
拉物体时,拉力 _ _。
(2)绳子自由端移动距离
随
能
不能
省力
13
&7& 滑轮组
示意图 1.定义 2.特点
定滑轮和动滑轮的
组合 既能______又能
______________
3.(1)若承担动滑轮上物体的绳子段数为 ,不计绳重和摩擦,竖直拉物体时,拉力 _ _____;水平拉物体时,拉力 _ _。
(