内容正文:
鲁教版八年级下册
第七章二次根式周测试题
一.选择题(共10小题)
1.若x=3能使下列二次根式有意义,则这个二次根式可以是( )
A. B. C. D.
2.下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算中正确的是( )
A. B. C.5=1 D.
4.下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
5.若a=1+,b=,则a与b的关系是( )
A.互为相反数 B.互为倒数
C.相等 D.互为负倒数
6.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
7.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.计算的结果是( )
A. B. C. D.
9.估计×(2﹣)的值应在( )
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
10.如图,长方形内有两个相邻的正方形:正方形ABCD和正方形EFGH,面积分别为1和2,那么图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
11.化简:= .
12.已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简的结果为 .
13.计算的结果是 .
14.最简二次根式与是同类二次根式,则m= .
15.计算:= .
三.解答题(共6小题)
16.若x,y都是实数,且y=+3,求11x+9y的平方根.
17.计算:.
18.计算:.
19.计算:
(1);
(2).
20.已知x=,求x2+y2﹣xy的值.
21.如图,用四张一样大小的长方形纸片拼成一个面积是125的正方形ABCD,,图中空白部分是一个小正方形,求这个小正方形的周长.
鲁教版八年级下册第七章二次根式周测试题
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.若x=3能使下列二次根式有意义,则这个二次根式可以是( )
A. B. C. D.
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数逐一判断即可.
【解答】解:A.当x=3时,2﹣x=﹣1<0,原式无意义,不符合题意;
B.当x=3时,x﹣1=2>0,原式有意义,符合题意;
C.当x=3时,x﹣4=﹣1<0,原式无意义,不符合题意;
D.当x=3时,﹣2x=﹣6<0,原式无意义,不符合题意;
故选:B.
【点评】考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
2.下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据二次根式的定义分别判断即可.
【解答】解:A、的被开方数﹣2<0,不是二次根式,故此选项不符合题意;
B、是三次根式,故此选项不符合题意;
C、的被开方数a2+1>0,是二次根式,故此选项符合题意;
D、的被开方数a﹣1有可能小于0,即当a<1时不是二次根式,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题主要考查了二次根式的定义,概念:式子叫做二次根式,熟记定义是解题的关键.
3.下列计算中正确的是( )
A. B. C.5=1 D.
【分析】根据二次根式的性质化简即可.
【解答】解:A、,故不符合题意;
B、=3,故不符合题意;
C、5=5×=,故不符合题意;
D、=3,故符合题意;
故选:D.
【点评】本题考查了二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.
4.下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据最简二次根式的定义,逐一判断即可解答
【解答】解:A、=3,故A不符合题意;
B、==,故B不符合题意;
C、是最简二次根式,故C符合题意;
D、=,故D不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.
5.若a=1+,b=,则a与b的关系是( )
A.互为相反数 B.互为倒数
C.相等 D.互为负倒数
【分析】把b=的分子分母同乘(1+),进一步化简与a比较得出结论即可.
【解答】解:b===﹣(1+),a=1+,
∴a与b互为相反数.
故选:A.
【点评】主要考查二次根式的分母有理化;主要根据二次根式的乘除法法则进行二次根式有理化.
6.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【分析】先把每一个二次根式化为最简二次根式,然后被开方数相同的二次根式为同类二次根式,据此判断即可.
【解答】解:∵,
∴A、与不是同类二次根式,故此选项不符合题意;
B、,与不是同类二次根式,故此选项不符合题意;
C、,与是同类二次根式,故此选项符合题意;
D、,与不是同类二次根式,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查了同类二