内容正文:
第三章 整式及其加减
考点一 代数式
典例1 已知a2+2ab=-2,ab-b2=-4,求2a2+5ab-b2的值.
思路导引 将所要求值的式子进行变形,用已知的式子表示,再整体代入求值.
规范解答 2a2+5ab-b2=(2a2+4ab)+(ab-b2)=2(a2+2ab)+(ab-b2).
把a2+2ab=-2,ab-b2=-4代入,
得原式=2×(-2)-4=-8.
1. 若x-2y=-3,则代数式2(x-2y)2+4y-2x+1的值为( D )
A. 7 B. 13 C. 19 D. 25
2. (2023·常德安乡期末)如图,从一个长方形铁皮中剪去一个小正方形,长方形的长为2am,宽为bm,小正方形的边长为am.
(1) 求剩余铁皮的面积(用含a,b的代数式表示).
解:(1) 剩余铁皮的面积是(2ab-a2)m2.
(第2题)
D
(2) 当a=,b=1时,求剩余铁皮的面积.
解:(2) 当a=,b=1时,2ab-a2=2××1-=-=.所以剩余铁皮的面积是m2.
考点二 整式的有关概念
典例2 下列各组式子中,两个单项式为同类项的是 ( )
A. 2a与a2 B. 5a2b与-ba2
C. 3xy2与x2y D. 0.3mn2与-0.3ab2
思路导引 明确同类项概念中的“两相同,两无关”.“两相同”指的是字母相同,相同字母的指数也相同;“两无关”指的是与系数无关,与字母的排列顺序无关.
规范解答 A项,2a与a2中a的指数不同,不是同类项;B项,所含字母相同,相同字母的指数也相同,符合同类项的定义,是同类项;C项,所含字母相同,但相同字母的指数不同,不是同类项;D项,所含字母不同,不是同类项.故选B.
3. 下列说法中,正确的是 ( D )
A. 单项式2ab的次数是1
B. 3a-2a2b+2ab+a是四项式
C. 单项式的系数是2
D. -5ab2,3ab,7是多项式-5ab2+3ab+7的项
4. (2023·西安长安期末)已知单项式3x2m-1y与-x3yn-2是同类项,则m-2n的值为( B )
A. 2 B. -4 C. -2 D. -1
D
B
考点三 整式的加减运算及化简求值
典例3 化简代数式(4x2+ax-3y+b)-(2bx2-4x+3y-1)时,最后化简结果中没有x,请你确定a与b的值.
(1) 计算3(a2b-ab2)-2(a2b+1)+3ab2-2的值.
(2) 若(a+3)2+|b-1|=0,求(1)中代数式的值.
思路导引 先去括号,再合并同类项,然后根据结果中没有x,即含x的项的系数为0,列方程可求得a与b的值.(1) 先化简,再代值计算即可.(2) 由非负性可得方程a+3=0,b-1=0,求出a,b的值,再代值计算.
规范解答 因为(4x2+ax-3y+b)-(2bx2-4x+3y-1)=4x2+ax-3y+b-2bx2+4x-3y+1=(4-2b)x2+(a+4)x-6y+b+1.
因为化简结果中没有x,
所以4-2b=0,a+4=0.
所以a=-4,b=2.
(1) 3(a2b-ab2)-2(a2b+1)+3ab2-2=3a2b-3ab2-2a2b-2+3ab2-2=a2b-4.
将a=-4,b=2代入,得原式=(-4)2×2-4=28.
(2) 由题意,得a+3=0,b-1=0,解得a=-3,b=1.
代入(1)中化简后的a2b-4中,得原式=(-3)2×1-4=5.
5. 先化简,再求值:3(a2+4b2-2ab)-2(2a2-3ab+4b2),其中a,b满足|a-1|+(b+2)2=0.
解:3(a2+4b2-2ab)-2(2a2-3ab+4b2)=3a2+12b2-6ab-4a2+6ab-8b2=-a2+4b2.因为|a-1|+(b+2)2=0,所以a-1=0,b+2=0.所以a=1,b=-2.所以原式=-1+4×(-2)2=-1+16=15.
6. 若化简(2mx2-x+3)-(3x2-x-4)的结果与x的取值无关,求m的值.
解:原式=2mx2-x+3-3x2+x+4=(2m-3)x2+7.由结果与x的取值无关,得到2m-3=0,解得m=1.5.
考点四 规律探索
典例4 (2022·德阳)古希腊的毕达哥拉斯学派对整数进行了深入的研究,他们尤其注意形与数的关系,“多边形数”也称为“形数”,就是形与数的结合物.用点排成的图形如图所示.
(典例4图)
其中,图①的点数叫做三角形数,从上至下第一个三角形数是1,第二个三角形数是1+2=3,第三个三角形数是1+2+3=6……
图②的点数叫做四边形数,从上至下第一个四边形数是1,第二个四边形数是1+3=4,第三个四边形数是1+3+5=9……
图③的点数叫做五边形数,从上至下第一个五