第八单元 确定位置（单元测试）-2023-2024学年苏教版四年级下册数学

苏教版四年级下册数学第八单元 一、计算。 1.直接写出得数。 200×20= 480÷12= 810÷9= 800×6= 9×700= 400÷8= 60×80= 125×8= 40×25= 6×50= 2.选择合适方法灵活计算。 718-(157+118) 99×101 25×32×125 3500÷2÷25 124-52+376-148 43+43×99 二、填空。 1.在确定位置时，通常把竖排叫作（ ），横排叫作（ ）；确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。 2.如果把电影票上的“5排7号”记作（5,7），那么“17排19号”记作（ ， ），（10,12）表示（ ）排（ ）号。 3.右边是小红写硬笔书法。 （1） “印”字在第（ ）列第（ ）行的位置，用数对表示是（ ），（5，3）表示的汉字是（ ）。 （2）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是( )、（ ）和（ ）。 （3）第（ ）列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是（ ）和（ ）。 4.在平面图上，点A与点B（6,2）在同一行，与点C（4,7）在同一列上，点A的位置用数对（ ， ）表示。 5、某单位为员工编号，设定尾数1表示男工人，尾数2表示女工人。2012322表示2012年第32个进厂工作的女工人，那么2021081表示（ ）年第（ ）个进厂工作的（ ）工人。 三、操作题。 1.右图是一所学校的平面图。（每格边长100m） （1）用数对表示大门、操场、厕所、教学楼的位置 大门（ ， ），操场（ ， ）， 厕所（ ， ），教学楼（ ， ）。 （2）琦琦从教学楼到操场，要先向（ ）走（ ）格， 再向（ ）走（ ）格；也可以先向（ ）走（ ） 格，再向（ ）走（ ）格。 （3）王老师现在的位置是（7,6），她到办公室至少要走（ ）米。 2.观察右图，按要求完成操作。 （1）在右图中，用数表示出行与列。 （2）在右图中，用数对表示出A、B、C、D的 位置。 （3）将这个图形绕C点顺时针旋转90°， 画出旋转后的图形。 （4）用A1表示出A点旋转后的位置， 并用数对表示。 （5） 如果用计算机来画出整个方格图的话，请你在右面的对话框中填入正确的数字。 四、选择正确答案的序号填在括号里。 1.四（1）班全部同学的位置共有6列，每一列的位置一样多，第6列最后第二名同学的位置是（6,6），这个班共有学生（ ）人。 A.36 B.42 C.49 2.下面三句话中正确的一句是（ ）。 A.某教室的课桌排成6列6行，丽丽坐的位置用数对表示可能是（2,7）。 B.数对（4，2）和数对（2,4）表示同一位置。 C.数对（x，5）和数对（y，5）所表示的位置在同一行。 3.小明的位置在教室里是第3列第4行，坐在他后面的同学用数对表示是（ ）。 A.（3，3） B.（4，4） C.（4，5） D.（3，5） 4.将（10,8）点右移2格后，用数对表示是（ ）。 A.（10，10） B.（12，8） C.（8，8） D.（6，8） 5.在下列数对中，所表示的位置与数对（6,6）最远的是（ ）。 A.（5,6） B.（6,7） C.（2,4） 6.在右边平面上，依次连接三个点（2,2）、（3,2）、（3,6）围成一个三角形，如果依次连接三个点（5，4）、（6,4）、（6、8）围成第二个三角形，那么（ ）。 A.第一个图形面积大 B.第二个图形面积大 C.两个图形面积同样大 五、解决实际问题。 1.早操比赛中，灵灵所在班的队伍正好排成一个正方形队列，灵灵在正中间，她的前、后、左、右各有3位同学，他们班一共有多少人？ 2.A、B两地间公路长800千米。甲乙两车同时从A、B两地相对开出，已经行驶了5小时。已知甲车速度68千米/时，乙车速度75