精品解析:福建省福州第十九中学2023-2024学年九年级下学期月考数学试题

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2024-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.57 MB
发布时间 2024-03-23
更新时间 2024-10-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-23
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来源 学科网

内容正文:

福州第十九中学2023-2024学年第二学期3月份校本练习 九年级数学试题 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 下列图形中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 为了解某班学生2023年5月27日参加体育锻炼的情况,从该班学生中随机抽取5名同学进行调查.经统计,他们这天的体育锻炼时间(单位:分钟)分别为65,60,75,60,80.这组数据的众数为( ) A. 65 B. 60 C. 75 D. 80 4. 若点是反比例函数图象上一点,则常数的值为( ) A. 3 B. C. D. 5. 如图,在中,点在边上,过点作,交于点.若,则的值是( ) A. B. C. D. 6. 光年是天文学上一种距离单位,一光年是指光在一年内走过的路程,约等于94600亿,用科学记数法表示94600亿是( ) A B. C. D. 7. 如图,在中,,点M是斜边的中点,以为边作正方形,若,则( ) A. B. C. 12 D. 16 8. 阅读,正如一束阳光.孩子们无论在哪儿,都可以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更广阔的世界.某区教育体育局向全区中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲、乙两同学分别从距离活动地点800米和400米的两地同时出发,参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍,乙同学比甲同学提前4分钟到达活动地点.若设乙同学的速度是米/分,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 9. 二次函数的图象如图所示,则一次函数和反比例函数在同一直角坐标系中的图象可能是( ) A B. C. D. 10. 如图,点为线段的中点,为直线上方的一点,且满足,连接,以为腰,为直角顶点作等腰,连接,当最大,且最大值为2时,的长为( ). A. B. C. 4 D. 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分) 11. 点关于轴对称点是________. 12. 因式分解:__________. 13. 将含角的直角三角板和直尺按如图所示的方式放置,已,点,表示的刻度分别为,则线段的长为_______cm. 14. 某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少于,则最多可打_______折. 15. 数学活动课上,某同学制作了一顶圆锥形纸帽.若圆锥的底面圆的半径为1分米,母线长为4分米,则该圆锥侧面展开图的圆心角为________ 16. 已知抛物线,当时,自变量的取值范围是或,若点在对称轴左侧的抛物线上,则的取值范围是________. 三、解答题(本题共9小题,共86分) 17. (1)解方程:; (2)解不等式组:. 18. 如图,点C线段上,在和中,. 求证:. 19. 化简.下面是甲、乙两同学的部分运算过程: 解:原式 …… 解:原式 …… (1)甲同学解法的依据是________,乙同学解法的依据是________;(填序号) ①等式的基本性质;②分式的基本性质;③乘法分配律;④乘法交换律. (2)请选择一种解法,写出完整的解答过程. 20. 如图,在中,. (1)实践与操作:用尺规作图法过点作边上高;(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)应用与计算:在(1)的条件下,,,求的长. 21. 某超市开展春节促销活动,规定购买的商品超过88元,可以获得一次抽奖的机会.抽奖的规则如下:在一个不透明的箱子里装有4个标记数字为2、3、4、5的乒乓球,这些球除数字外形状大小质感都相同.摸奖者从中随机摸出两个球,若两个球的数字和为,则所购的商品总价就打折.若小明有一次抽奖的机会,请利用画树状图或列表的方法求他所购的商品获得7折的概率. 22. 某校数学实践活动小组要测量校园内一棵古树的高度,王朵同学带领甲、乙、丙三位小组成员进行此项实践活动.如图,某一时刻,古树在太阳光下的影子末端落在地面上的点处,甲同学在点处竖立一根米高的标杆,同一时刻标杆在太阳光下的影子末端落在地面上的点处,乙同学测得标杆的影长为2米,丙同学站在距离点13米远的点处,他的眼睛在点处,观察得知,树顶的仰角,已知丙同学的眼睛到地面的距离米,点在同一水平直线上,,图中所有的点都在同一平面内; (1)请你在图中画出点的位置(不写画法,保留画图痕迹) (2)请你根据上述甲、乙、丙三位同学的测量数据,计算这棵古树的高度. 【参考数据:】 23. 如图,是的直径,是上异于、的点.外的点在射线上,直线与垂直,垂足为,且.设的面积为,的面积为. (1)判断直线与的

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