8《匆匆》第二课时（课件）2023-2024学年-统编版六年级语文下册

匆 匆 8 1 思考：课文中讲什么匆匆？ 时间 读一读第3段，想一想作者是怎样把易逝的时间写得形象可感的？ 将抽象的时间形象化 融情于景 寄情于事 你对“时间的流逝”有什么感触？仿照第3自然段把你的感触写出来。 小练笔 于是--- （ ）时，日子从（ ）； （ ）时，日子从（ ）； （ ）时，日子从（ ）。 当你在刷手机 手机中划走 当你在玩魔方 魔方中转走 当你眼神迷离 你耷拉的眼皮下跳过 早上我起来的时候，阳光斜照在我的小床上。太阳他有脚啊，迈着轻快的步伐向前走去，我也茫茫然跟着往前走。于是——当我在刷手机时，日子从手机中划走；当我在玩魔方时，日子在魔方中转走；当我上课眼神迷离时，日子从我耷拉的眼皮下跳过。我觉察他去得匆匆了，张口挽留时，他又从欲言又止的嘴角边过去；天黑时，我躺在温暖的被窝里，他便在我香甜的梦中匆匆飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我不禁为失去的一日而惋惜，但是新来的日子的影儿又开始在我的惋惜声中飞奔而去。 读第4自然段，思考：作者是怎么样写出时间“匆匆”的？ 生 死 焦急、苦闷 惆怅、不安 不甘心、对时光的眷恋 第1自然段和第4自然段在表达情感的方法上有什么相似之处？这样写的好处是什么？ 合作探究 这两个自然段都用了一连串的问句进行表达。这样表达更直接表现了时光匆匆，对时间流逝的无奈与惋惜，引起读者的思考。 现在离我上台演讲还有几分钟？如果一会儿有人叫我，我没听到怎么办？上台之后我会不会突然忘词？台下的人会不会笑话我？为什么昨天晚上没有再多试讲几遍呢？ 朱自清 中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。 1916年考入北京大学预科。 1919年开始发表诗歌。 1921年，加入文学研究会。 1922年，创办了《诗》月刊，倡导新诗。 1923年，发表长诗《毁灭》。 1924年，诗文集《踪迹》出版。 1925年，任清华大学中文系教授。 1928年，第一部散文集《背影》出版。 1930年，代理清华大学中文系主任。 朱自清 1931年，留学英国，并漫游欧洲数国，著有《欧游杂记》《伦敦杂记》。 1932年归国，继任清华大学中文系教授兼系主任。一二·九运动中，他同学生一道上街游行。抗日战争爆发后，随校南迁，任国立西南联合大学教授。 1946年返北平，受校方委托主编《闻一多全集》。同时，积极参加各项民主活动。 1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平，年仅50岁。 小结： 同学们，时光匆匆而逝，过去的已经过去了，未来的日子，希望大家珍惜生命中的每一分、每一秒，奋发图强，力争上游，让自己的小学生涯不留遗憾！ $$