内容正文:
数与式专题:05分式
——赢在中考·备战2024中考数学一轮复习
【考点分层突破★★★】
课标要求
· 了解分式和最简分式的概念.
· 能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过二次)进行因式分解(指数是正整数);
· 能利用分式的基本性质进行约分和通分;
· 能进行简单的分式加、减、乘、除运算.
考情及趋势分析
考情分析
年份
题号
题型
分值
考查内容
2021
11
填空题
3
分式有意义的条件
考情分析
年份
题号
题型
分值
考查形式
化简结果
所代值
运算结果
2023
5
选择题
3
A+B
1
/
/
2022
16(2)
解答题
5
A÷(B-C)
x+1
/
/
2021
16(2)
解答题
5
(A-B)÷C
/
/
2020
16
解答题
8
(A-B)÷C
a-1
+1
2019
16
解答题
8
(A-B)÷C
2018
16
解答题
8
(A-B)÷C
1-x
+1
-
2016
16
解答题
8
(A-B)÷C
-
从不等式组的整数解中自选值代入
-2
2015
16
解答题
8
A÷(B-C)
a=+1,b=-1
2
【考情总结】 近3年不涉及求值;
除2015年含有两个字母外,其余均含有一个字母;
代入数值除2016年是从不等式组整数解中选取外,其余年份为给定值代入,均为无理数.
考点归纳
一.分式的定义
二.分式有意义的条件
三.分式的值为零的条件
四.分式的值
五.分式的基本性质
六.最简分式
七.分式的加减法
八.分式的混合运算
九.分式的化简求值
一十.零指数幂
一十一.负整数指数幂
一十二.列代数式(分式)
题型特训·精准提分
一.分式的定义
1.(2023秋•南县期中)下列式子中是分式的是
A. B. C. D.
2.(2023秋•龙口市期中)下列各式是分式的是
A. B. C. D.
二.分式有意义的条件
3.(2023秋•泰山区期中)若分式有意义,则的取值范围是 .
4.(2023秋•任城区校级月考)已知分式,为常数)满足如下表格中的信息:
的取值
1
3
分式的值
无意义
0
则表中的值为 .
三.分式的值为零的条件
5.(2023•江阳区一模)若分式的值为0,则的值为 .
四.分式的值
6.(2023秋•迁安市期中)对于分式,下列说法不正确的是
A.时,分式值为0 B.时,分式无意义
C.时,分式值为负数 D.时,分式的值为正数
7.(2023秋•延庆区期中)当分别取,,,,,,0,1,,,,,,时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于
A. B.1 C.0 D.2023
8.(2022秋•正定县期末)当分别取、、、、、0、1、、、、时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于
A. B.0 C.1 D.2015
五.分式的基本性质
9.(2022秋•献县期末)若分式中的和都扩大3倍,那么分式的值
A.扩大3倍 B.不变 C.缩小9倍 D.缩小3倍
10.(2022秋•巧家县期末)若、的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是
A. B. C. D.
11.(2023秋•南开区期末)下列各式从左到右的变形,一定正确的是
A. B. C. D.
12.(2023秋•临淄区期中)下列式子中①;②;③;④中,正确的有
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.只有④
13.(2023秋•滦南县期中)若将中的与都扩大为原来的2倍,则这个代数式的值
A.扩大为原来的2倍 B.不变
C.扩大为原来的4倍 D.缩小为原来的2倍
14.(2021秋•仓山区校级期末)阅读理解
材料:为了研究分式与分母的变化关系,小明制作了表格,并得到如下数据:
0
1
2
3
4
无意义
1
0.5
0.25
从表格数据观察,当时,随着的增大,的值随之减小,并无限接近0;当时,随着的增大,的值也随之减小.
材料2:对于一个分子、分母都是多项式的分式,当分母的次数高于分子的次数时,我们把这个分式叫做真分式.当分母的次数不高于分子的次数时,我们把这个分式叫做假分式.有时候,需要把一个假分式化成整式和真分式的代数和,像这种恒等变形,称为将分式化为部分分式.如:.
根据上述材料完成下列问题:
(1)当时,随着的增大,的值 (增大或减小);
当时,随着的增大,的值 (增大或减小);
(2)当时,随着的增大,的值无限接近一个数,请求出这个数;
(3)当时,求代数