4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1. 怎样做到“行己有耻”？（要求）？P28-29 2. 榜样的作用？P30-31 3. “止于至善”的（要求）？P29-31 ①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。(P28-1)②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力.(P28-2)③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。(P28-3)④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(P29-2) ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。(P30)②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量.P31③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家会更加美好。P31 ①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。(P29-4)②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。(P30)③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。(P31-2) 温故知新 4.1 青春的情绪 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 懂得不良情绪是可以调控的，掌握情绪调控的一些有效方法 【核心素养】 健全人格：1.逐步掌握一些情绪调控的有效方法，培养自我调适、自我控制的能力，能够较理智地调控自己的情绪 2.使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为的重要性。自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪；有意识地加强情绪品质的修养，保持积极乐观、向上的情绪状态 【学习重难点】 重点：情绪是可以调控的。 难点：宣泄情绪需要注意的问题。 4 自主学习 1.情绪的类型有哪些? 2.我们的情绪受哪些因素的影响? 3.情绪的作用有哪些? 4.青春期情绪的特点是什么? 5.如何正确对待青春期的情绪？ 01 02 03 04 05 阅读教材P34—38的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 喜 怒 哀 惧 一、情绪的分类 基本情绪 情 绪 喜 基本情绪 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 怒 哀 惧 内疚 1.情绪的种类有哪些？(P35) 情绪的特点：复杂性、多样性 情绪面面观 情绪 最基本的 四种情绪 喜 哀 怒 惧 人的基本情绪： 9 复杂情绪： 又惊又喜 哭笑不得 悲喜交加、喜忧参半、爱恨交织、喜极而泣、乐极生悲、悲欢离合、百感交集...... 悲愤不已 害 羞 焦 虑 内 疚 厌 恶 笔记1、情绪的种类：P35D1 基本情绪：喜怒哀惧 复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚、喜忧参半、惊喜、烦躁等 情绪的特点：复杂性、多样性 探究一：情绪的种类 考试时，铃声是紧张的 放学时，铃声是悦耳的 思考时，铃声是刺耳的 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 一、情绪面面观 1.人的情绪的特点及分类？P35 （1）特点：人的情绪是复杂多样的 （2）分类： ①基本情绪：喜、怒、哀、惧。 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 各种各样的情绪丰富了我们的生活。 明天我和家人要去野外郊游。 下课铃响了，老师还在拖堂。 过生日收到好朋友的礼物。 开心、期待 烦躁、焦急 高兴、惊喜 思考：遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 探究一：情绪面面观 活动一：认识情绪类型 14 秋天总给怡人的心情 天气一热就烦躁 自然环境 影响我们的观念和行动. 积极作用：可以激励我们克服困难，努力向上。 消极作用：可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 笔记区 3.情绪有什么作用？ 16 二、情绪的青春色调 情绪的青春色调 学习任务二 18 这说明影响情绪的因素是什么？ 自然环境 阴暗、狭窄、肮脏的环境会给人带来憋气和不快、心烦的情绪... 光线明亮、风光秀丽的环境，使人产生恬静、舒畅的心情... 影响情绪的因素 19 2.我们的情绪受多方面因素影响： ③周围的舆论氛围 ④自然环境 思考： 在上述情境中，小红出现了不同的情绪，影响小红情绪的因素有哪些？ 1.小红生日时意外收到了自己期盼已久的手机，可高兴了。 2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。 3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，情绪低落。 4.小红在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。 生理周期 事情的预期 舆论氛围 自然环境 活动二影响情绪的因素 探究一：情绪面面观 01 个人生 理周期 02 对某件事情的预期 03 周围的舆论氛围 04 自然 环境 2.影响情绪的因素: P35 22 小男孩考了99分仰天大笑的视频走红网络。 男孩一边拿着卷子一边哈哈大笑，最后还忍不住地捧着后桌同学的脸传达自己的喜悦。 网友:真实版的“笑掉大牙”~ 视频：当小朋友考了99分 范进中举喜极而疯 诸葛亮三气周瑜 林黛玉忧思成疾 杯弓蛇影 3.情绪对我