第一单元 2.说和做-【原创新课堂•广东专版】2022-2023学年七年级语文下册作业课件(统编版)

2．说和做 ——记闻一多先生言行片段 语文 七年级下册 人教版 原创新课堂 学习目标 1.梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。 2．关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。 3．勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果。 考点链接 品析记叙文中的关键词语和重点语句：(见第9题) 在记叙文阅读中，品析文中关键词语和重点语句是一个出现频率较高的考点。记叙文中的关键词语，是指那些有助于揭示文章中心思想、包含着深刻思想意义的词语；重点语句主要包括：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；引用的句子等。 对关键词语和重点语句含义的分析，可以从下列几个方面着手： 1．要结合特定语境，分析词语的含义。 2．要注意词语的感情色彩，判断词语的特殊含义。 3．要注意句子的言外之意。 4．要结合作者的写作意图及写作背景分析句子的深层含义。 学者 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 起稿政治传单 群众大会演说 参加游行示威 2．文章写了闻一多先生的哪些事情？从中看出闻一多先生是个怎样的人？ 作为学者，作者只写了闻一多先生写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况；作为革命家，写了闻一多先生起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威三件事。从中可以看出闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，是一位言行一致的民主战士。 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)闻先生xīn bù zài yān( )，bào qiàn( )地道一声：“zhì xù( )不在我的范围以内。” (2)他并没有先“说”，但他“做”了，做出了zhuó yuè( )的成绩。 (3)他从唐诗下手，mù bù kuī yuán ( )，足不下楼，兀兀穷年，lì jìn xīn xuè( )。 (4)闻一多先生，是卓越的学者，热情pénɡ pài( )的优秀诗人，大勇的革命烈士。 心不在焉 抱歉 秩序 卓越 目不窥园 沥尽心血 澎湃 (5)在李公朴同志被害之后，警报dié qǐ( )，形势紧张。 (6)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě( )。 (7)他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，qì chōnɡ dǒu niú( )，声震天地！ (8)而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kānɡ kǎi lín lí( )。 迭起 锲而不舍 气冲斗牛 慷慨淋漓 D 【解析】气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。用在此句不符语境。 3．下列对病句修改不正确的一项是( ) A．目前，广东省技能人才总量超过1 357万余人，其中高技能人才456万人，占比33.6%。(删去“超过”或“余”。) B．我们要创新、传承、挖掘传统文化，不断增强中华文化的影响力和吸引力。(将“增强”改为“提升”。) C．深圳将从根源上解决“出行难、坐车难”等问题，分担家长接送孩子、道路拥挤。(在句末加“的压力”。) D．中国全面建成小康社会，虽然发展自己，但是造福全人类。(将“虽然……但是……”改为“既……又……”。) 【解析】将“创新”和“挖掘”调换位置。 B 4．某班开展“走近闻一多”的主题活动，活动中有一些问题。请你参与解决。 (1)请用简洁的语言向同学们介绍闻一多先生。 示例：闻一多，本名闻家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。青年时代是新月派诗人，1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义情怀。中年时代是旧经典的研究学者。后来成为青年所爱戴的，昂头作狮子吼的民主战士。“一二·一”惨案后，他英勇地投身于爱国民主运动中，直至牺牲。 (2)根据下联的内容，补写出上联。 上联：_________唐诗杂论_________ 下联：邓稼先“两弹一星”刻苦钻研 闻一多 严谨治学 (3)下面一段话是闻一多之子闻立雕在闻一多诞辰一百周年纪念座谈会上的发言片段，请认真阅读，写出你所受到的启示。 父亲自幼勤奋好学，嗜书如命，不论是严寒还是酷暑，终日手不离卷，甚至蜈蚣顺着他的脚面往小腿上爬，他也不知不觉。父亲是著名的爱国者，他胸中时刻怀有一颗炽热的爱国心，无论是早年写诗还是后来教书搞学术研究，或者晚年拍案而起，投身爱国民主运动，都表现了高度的爱国热情。他曾经说：“我要时时刻刻想着我是个中国人。” 作为新时代的学子我们应该继承和发扬闻一多先辈的勤奋好学和伟大的爱国主