第五单元达标测试卷-【原创新课堂•广东专版】2022-2023学年七年级语文下册单元测试(统编版)

—149— —150— —151— (这是边文，请据需要手工删加) —152— —153— —154— (这是边文，请据需要手工删加) 第五单元达标测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累运用(30分) 1．默写古诗文。(10分) (1)飞来山上千寻塔，。不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》) (2)，吟鞭东指即天涯。，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (3)荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ，。(杜甫《望岳》) (4)莫笑农家腊酒浑，。(陆游《游山西村》) (5) ，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》) (6)予独爱，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)我只是伫立nínɡ wànɡ( 凝望 )，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 (2)它荒草萋萋，十分yōu jì( 幽寂 )。 (3)我从此也有了xuè qì fānɡ ɡānɡ( 血气方刚 )的魂魄。 (4)这时候，奶奶也去世了，真是huò bù dān xínɡ( 祸不单行 )。 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( C )(3分) A．他一脸忧郁，似乎是受到了什么打击。 B．天气太冷了，只穿了一件衬衣的我不禁颤抖起来。 C．火势迅猛，轰轰烈烈地席卷天地，向我们扑来。 D．喜剧演员们言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。 4．下列对病句的修改不正确的一项是( C )(3分) A.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。(删去“能否”) B.佛山市通济桥高度的技术水平和艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。(在“艺术价值”前加“不朽的”) C．新形势下的教育应注重培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。(把“培养”改为“提高”) D.两三百人，几百只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。(把“上千只”改为“几百双”) 【解析】语序不当，应将“善于创造、善于思考、善于观察”改为“善于观察、善于思考、善于创造”。 5．(1)下图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。(2分) 示例：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。_东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 (2)从题材看，下列诗歌与右图古诗相同的一项是( A )(2分) A．《贾生》(李商隐)　　　　　　　B．《约客》(赵师秀) C．《竹里馆》(王维) D．《游山西村》(陆游) 6．根据下面同学阅读《骆驼祥子》《海底两万里》两部名著后写的读书笔记，按要求回答问题。(6分) (1)【读书笔记一】内容理解 凡尔纳的《海底两万里》之所以广为流传，原因在于①构思巧妙、情节惊险。②科学与幻想巧妙结合。③他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 请选择一项，结合原著内容谈谈你的理解。(2分) 示例①：小说描述了他们周游各大洋的冒险经历，故事曲折惊险。“诺第留斯号”遇到巨型章鱼。尼摩船长带头领人与章鱼搏斗，尼德·兰_被章鱼打倒，尼摩船长举斧相救。情节可谓惊险。(潜艇搁浅遭遇土著围攻；尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人；冰山封路等情节均可。)__示例②：文中的“诺第留斯号”就是作者的想象，但又无处不在展示科学依据。__示例③：当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时，尼摩船长将数百万法郎送给了被压迫者，帮助那些被压迫国家的人民，支持他们反抗压迫、反抗殖民统治的斗争。体现了他的社会正义感和崇高的人道主义精神。 (2)【读书笔记二】人物点评 他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！ 结合语段，为祥子写一段点评。(4分) “他有自己的打算，有些心眼”，祥子有头脑，对于自己的事业肯琢磨，有方法。祥子不愿意把个人的委屈与困难变成别人的话料，此时的祥子有极强的自尊心，又保留着农民沉默坚忍的特性，一切委屈都放在心里，因为他有着超乎常人的执着，“只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走”，在此时的他心中，他们一天到晚穷说“就发不了财”，他想拉上自己的车，就得摒弃这些恶习。有理想的祥子，沉默坚忍的祥子，执着的祥子！ 二、阅读(40分)