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绝密 考试结束前 姓名 淮考 城,玉兔和桂花树的月官,是多名无雄。因此,保留格桃节日以及知关的神请和文学形象, 证号 对于工业化时代的人们来说是殊定珍责的复忽”。它将使日益单面化的人在情神世界里 丰富越来。在这个客义上,传统节目是中集文明的一年分,是对全人吴的一种文乾黄做 2024年宝鸡市高考模拟检测(二) 而文年有责任在传桃节日文化传承中不斯地弄生产。 语 文 不少文事住作书写T传统节日,老套《国世用堂》写中秋。克从文《边接》写城午等」 注意事项: 这些作品多事将节日作为人物清动的时空。情节在其中雅进,人物性格在此祥到限现。由 L,答塑前,考生务必将白己的姓名、准考证号填写在容题卡上。 于现代文明对情战生清方成的冲击,待就节日不可丰免地连到情欲,幸异有这座单作品 之司答选择题时,选出每小题答案后,用船笔把答愿卡上对控通目的答案标号徐黑 把阳日过节半富的活物方式和稀涉及的事物,帽致而文克满晚味地佩存在文宇世界里, 如网政动。用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非这杯恩时,将答案可在答西卡 (蜂偏自华光明《传统节日的文学现解)) 上。写在本试卷上无效, .下列关于原文内容的理解和分析。不正确的一项是(3分》 3.考试结束后。将本试巷和答题卡一并交回。 A,传统节日周期性开根,实现了社会的集体记忆与文化认同,也使昆改传统得以恢 相传承。 一,现代文阅读(36分》 中国的传统节日不仅有率富的形式,面且其有文化、民俗学,经济,我治等多方面 的意义。 (一)论违类文本阅读(本避共3小短,9分】 间读下面文字,完战13题。 C因为传统节日与文学有诸多相通之处,所以它能给人带米精神的愉悦.。并具产生了 规乐性。 节日是一个国家和民族文化记忆的载补。也是一种特爆的公失文化变问。传统节园的 意义可以从文化,民俗学、经济。改浩等不同角废加以椭发,也可以把它救进文学世界加 D。牛部枫女七夕鹘桥相会的凄美爱情放事,说明有些节日的进生,是与文学生产问时 双理解。传统节用不仅能保存氏丧历史记花,传承风城文化,裁聚民残情感。增强民德民 进行的。 同,还往促进社会文化再生产和经济社会发限,在周扇性开果的包会着任式、仗金和娱乐 2。下列对源文论证的相美分析,不正确的一项是(3分) 的节日活诗里。社会的朵集记忆与文化认同得以实现,民丧传战得以恢复和情永, 人,文章列举王变石的《元日》等诗。能明文学在传统节日由民俗风习向审美对象转化 从文辛的岛度现顾什就节日,开不车在。传桃节日在传承过狂中,一些原者的价值与 中起了主要作用。 功能成有所去先,成发生支弄,节日仅式中的骑利桥用情情向审美作用样得,牌牛节就是 R第5段运用财比手法。论证传统节日中的“去魅”与“"复魅”,无提与有愿、科学 侧于,讲年又称”重牛”。阳气显板,防气和生。为进气。用直高艾,戴香包年方天防 与文学的关系。 五泰,递应神。是可院久,这些处理人与自然关系的活动,具春了动利和美或的双复作用。 C文章提到了骑午节。说明传统节日原初价值与功能有所转变,具备了功利和黄这的 可见。在审美需求的乐面。转统节日与文争有相通之处,图为节日带有暴乐性,能给人管 双重作用。 未精神的向视 D.文章大量运用举例论证,意在说明当观代文明销恒传统节日时,文学作品可以将其 文学的功用,开不仅仅给人带米妇灵的偷视,文学也经由审美漆动,引发人们思考人 完整保留。 的本原,即人风何两来,人之为人的念义和生命的终镜骨经,浙明扫墓整拜,是追金先人 3根据源文内客,下列脱法正确的一项是(3分)】 与逝老、所求保佑的废选表达:中元节适河灯,活着的人希望那会无所归候的魂灵色左凝 善待。这要在国文时同里反复进行的活动,展文学里对生者与托者、北岸与减年关系的易 A,文学不仅能给人警来精神的给悦,的能直接引发人们题考人的本幕、意义和生命的 终极价值。 考,如出一做。有些节日,脚人是对自然的常丹流化为人是时生泽思生的原狂性表选,比 如七夕节。七少节曲“天河”两年的牛部起女星庄而来,及映了人桑时天原的索科。根福 瓜对自然的科学认知使人类的精神世界失去不少光彩,可见,文学相较于科学,对人 这一天泉。产生了中邦织女格会的清美金情做率。这个节日的诞生,可以规与丈学生产 类更重要。 用时适行, C老舍的《四世同堂》和沈从文的《边戴》的人物都在节日的时控中活动,推进情节, 传统节日得以保存并戒为中国人精神里不可利除的师分,也能桶文学创这的艺不形廉 展现性格。 和语言篇章,从古代开始。对件战节日的吟米,产生了大量的绅妈纸成。就到春节载会想 D.苏轼在丙辰年的中敌,写了《水调要头 明月几时有》的诗款。体现了传族节日与 起王安石的《元日》,说到清明越会今清根批的《清明》修镜节日由民备风习向审关 文化的胜合。 对象转化,文学超了主委作用。 (二)实用英文本阅读(本题