第二单元 8.时间的脚印-【原创新课堂•广东专版】2022-2023学年八年级语文下册作业课件(统编版)

8．时间的脚印 语文 八年级下册 人教版 原创新课堂 学习目标 1.明确说明对象，理清文章思路。 2.掌握说明顺序中的逻辑顺序。 3.体会本文生动有趣的语言。 4.认识岩石记录时间的功能，培养学生的探索意识和科学精神。 考点链接 品味说明文的语言：(见第6题) (1)考查形式：①句中加点词有何作用；②句中的××词用得好不好(很好)，请说明理由(分析)；③句中的××词能否替换为另一个词语，请说明理由；④句中限制性词语能否删去，请说明理由。 (2)答题思路：①表明态度：删还是不删，好还是不好。②解释词语的含义：先写出词语的本义，再放入句中结合具体内容分析其意思。③定义：如“比较”“几乎”“相当”等词表程度，“大约”“可能”“左右”等词表估计，“多”“有余”等词表数量。④若删去，原来……的意思就变成了……的意思了(显得太绝对)，不符合实际。⑤××词体现了说明文语言 2．文章主要介绍岩石记录时间的奇异功能，为什么不直接进入正题，而先引用了高士其的诗？ 文章引用高士其的诗句，带出时间的话题。通过引用，由生活时间引入地质时间，更切合读者的实际生活，吸引读者。文题“时间的脚印”实际上是“从岩石上，可以看到时间的长短”的意思。 3．岩石从毁灭走向新生的过程：岩石→小石子→_____________→沉积→重压→ _______→新岩石。 沙砾、泥土 胶结 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的zōnɡ jì ( )。 (2)小块的石子再分裂成细微的shā lì ( )、泥土。 (3)这里不过是拉开了wéi mù ( ) 的一角而已。 (4)以烤箱的功能分，除了常规的控温、定时、分层加热等功能外，有的家用烤箱还带有旋转hōng kǎo ( ) zhuāng zhì ( )。 (5)时间能让大地jūn liè ( )，能让gōu hè ( )被填平，但任凭hǎi kū shí làn ( )，塑料都很难被fǔ shí ( )。 踪迹 沙砾 帷幕 烘烤 装置 龟裂 沟壑 海枯石烂 腐蚀 D 【解析】见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。与语境不符，应该用“海枯石烂”。 3．下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) A．经过多年的发展，不但国产手机品牌已远离“山寨”二字，而且正在引领多种相关技术的创新。(“不但”调到“国产手机品牌”之后) B．我原本打算介绍李明向陈亮借《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家去了。(“他”改为“陈亮”) C．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认王羲之不是继往开来的宗师。(“不是”改为“是”) D．很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气造成的，却不知道饮食习惯也影响着气候变化。(“源自”改为“因为”) 【解析】句式杂糅，把“源自”改为“是由”，或删去“造成的”。 D 4．有人说：时间就是你自己的影子，你是什么样子，时间就是什么样子；你去哪里，时间也会去哪里——说的是时间管理的事。下面我们一起探究“时间管理”的相关问题。时间管理就是运用策略和技术，帮助人们尽可能有效地利用时间，从而实现既定目标的一种方法。 (1)有人就“时间管理”做了论述(如下)，请你针对此人的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。 时间管理不重要。首先，时间是恒定的，管不管理都在那里；其次，磨刀不误砍柴工，慢工出细活，影响质量的并不是时间。所以，时间管理多此一举。 示例：时间管理很重要。没有了时间管理，做起事来，便缺少了规划与目标，进而影响工作的安排；整个社会便会一团糟，机关部门无人值班，红绿灯成了摆设……所以时间管理很重要。 (2)语文考试进行到这一阶段，你一定有了一些考试心得。如何在考试中更有效地利用时间？请为后面的考试，总结四条时间管理方面的经验。 示例：①有效利用提前入场时间：平息心情，熟悉试卷﹔②按“先易后难，先熟后生”的顺序来安排做试卷时间；③要讲速度，该快的地方一定要快，不要画蛇添足，要快而准；④能直接写在答案卡上的，就不要写在试卷上，避免重复作答，浪费时间。 (3)考试结束后，作为名著阅读推广大使，你将受邀返校参加一个学习分享会，所分享的计划表(如下)中，有几个遗漏的信息需要你补充。 初中经典名著分类复习计划表 月份 分类 经典名著 阅读关注重点 1月 纪实作品 《红星照耀中国》 ① 2月 科普作品 《昆虫记》 ② 3月 散文 ③ 语言的独特性，启迪人生 纪实性，理想信念、爱国情怀 研究方法，写作技巧