第三单元达标测试卷-【原创新课堂•广东专版】2022-2023学年八年级语文下册单元测试(统编版)

第三单元达标测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累运用(30分) 1．默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) (1)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，。(柳宗元《小石潭记》) (2)参差荇菜，。，琴瑟友之。(《诗经·关雎》) (3)，。所谓伊人，在水之涘。(《诗经·蒹葭》) (4)坐观垂钓者，。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)，、，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (6)诗言志，歌以咏，古人往往借诗文来表达自己心中的梦想。“，”(《桃花源记》)写出了陶渊明笔下理想社会中惬意恬淡的生活状态；“，”(《送杜少府之任蜀州》)表达了王勃克服空间的距离希望友谊永恒的心愿。虽时隔千年，我们依旧能从诗文中感受那份执着。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)乌篷船里的那些土财主的jiā juàn(家眷)固然在，然而他们也不在乎看戏。 (2)满心话dēnɡ shí(登时)说不出来，一头扑在亲人怀…… (3)在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，zhōu ér fù shǐ(周而复始)。 (4)考试失利，他十分苦恼，经过朋友的一番开导，他终于huò rán kāi lǎng(豁然开朗)，如释重负。 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( C )(3分) A．作为语文老师，我们不会笑话学生的浅薄，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。 B．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 C．汉字听写大赛前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大心细。 D．这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴，我们到此，真有置身于世外桃源的感觉。 【解析】喋喋不休：言语烦琐，说话没完没了。属贬义。 4．下列对病句的修改不正确的一项是( C )(3分) A．壬寅年伊始，我国首都北京举行的一场连接东西方文明的新春“冬奥之约”，架起了中华文明与世界文明交流互鉴。(在句末加上“的桥梁”) B．在“乐享中国节·国韵润童心”传统节日课程中，孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。(把“学习、弘扬和传承”改为“学习、传承和弘扬”) C．“双减”背景下，义务教育阶段学校严控作业时长，减少考试频率，如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。(将“打造”改为“解决”) D．截至目前，大湾区铁路运营里程近2 500公里，已建成高速公路里程超5 100余公里，“轨道上的大湾区”加快形成。 (删去“余”) 【解析】把“频率”改为“次数”。 5．综合性学习。(10分) (1)任务一：在中国诗歌长廊中有很多吟诵“大雁”的诗，请你欣赏如图这幅书法作品，写出诗名、作者、字体，并作简单的书法赏析。(2分) 《使至塞上》，王维，楷体。赏析示例：该书法作品结构工整，笔锋平淡不突出，粗细一致，有娟秀端庄的美感。 (2)任务二：下面18个字共六个短语组合，请根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。(2分) 展翅　　寄乡愁离情　　孤鸿　　抒凌云壮志　　金雁　　鸣天 【示例】上联：金雁展翅抒凌云壮志__下联：孤鸿鸣天寄乡愁离情 (3)任务三：完成下面的读书卡片。 ①下面是某位同学读《经典常谈》所作的笔记，你认为不正确的一项是( C )(2分) A．古代所谓的“诗言志”，这个“志”并不是我们现代理解的“志向”，而是有关政治和教化。 B．我们要了解古代八卦和阴阳五行的相关知识，可以去研读《周易》这部书。 C．《仪礼》和《周礼》相传都是周公作，我们阅读此部分内容，可以了解周朝的政治制度。 D．阅读《诸子第十》，可以让我们大致了解春秋战国时期儒、墨、道、法等学说流派的不同。 【解析】这两部书是战国时代的产物，其中记载的礼制和政治制度是战国时代的，不是周朝的。 ②摘抄和笔记可以帮助我们重温名著内容，积累语言素材，提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。下面是小语同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时摘抄的名言警句，请仿照示例，在表格空白处完成“做笔记”的任务。(4分) 书目 摘抄 做笔记 《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 》 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。” 背景提要：保尔大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意义。(2分) 心得体会：示例一：人应当有崇高的理想，并为之不懈奋斗。