第一章 3 第2课时 三角形三边的垂直平分线及尺规作图-【原创新课堂•广东专版】2022-2023学年八年级数学下册作业课件(北师大版)

2024-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 线段的垂直平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 491 KB
发布时间 2024-03-25
更新时间 2024-03-25
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-03-25
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来源 学科网

内容正文:

数学 八年级下册 北师版 第一章 三角形的证明 3 线段的垂直平分线 第2课时 三角形三边的垂直平分线及尺规作图 原创新课堂 1. 到三角形三个顶点距离相等的点是三角形三条边的___________的交点,即三角形三条边的垂直平分线交于_____. 2. 如图所示,在△ABC中,边AB的垂直平分线与边BC的垂直平分线相交于点P.则边AC的垂直平分线经过_____,且_____________. 垂直平分线 一点 点P PA=PB=PC 【典例导引】 知识点一:三角形三边的垂直平分线 3. 【例1】 如图,点D是线段AC,AB的垂直平分线的交点,若∠ACD=30°,∠BAD=50°,则∠BCD的大小是_______. 10° 【变式训练】 4. 如图,在△ABC中,∠A=50°,点O是△ABC三边垂直平分线的交点,则∠BOC=_____. 100° 知识点二:几何作图 5. 【例2】 尺规作图(保留作图痕迹),并把作法补充完整. 已知:线段a,h. 求作:等腰△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h. 作法:(1)作线段BC=a; (2)_________________________________; (3)_______________________________; (4)连接AB,AC,则△ABC为所求作的等腰三角形. 作BC的垂直平分线MN交BC于D点 在MN上取一点A使AD=h 6. (汕尾模拟)如图,直线m表示一条公路,点A,B表示两所大学.要在公路旁修建一个车站P使到两所大学的距离相等,请在图上找出这点P. 解:如图,点P是线段AB的垂直平分线与直线m的交点 A组 夯实基础 7. 如图,有A,B,C三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在( ) A.△ABC三条中线的交点处 B.△ABC三条角平分线的交点处 C.△ABC三条高线的交点处 D.△ABC三条边的垂直平分线的交点处 D 8. (2022·百色)如图,是求作线段AB中点的作图痕迹,则下列结论不一定成立的是( ) A.∠B=45° B.AE=EB C.AC=BC D.AB⊥CD A 23 10. (2022·汕头月考)如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,分别以点A,B为圆心,大于 AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AC于点D,连接BD,则∠BDC=___°. 80 B组 能力提升 11. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=8. (1)用直尺和圆规作AB的垂直平分线;(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)若(1)中所作的垂直平分线交BC于点D,求BD的长. 解:(1)如图,直线MN即为所求 (2)∵MN垂直平分线段AB,∴DA=DB,设DA=DB=x,在Rt△ACD中,∵AD2=AC2+CD2,∴x2=42+(8-x)2,解得x=5,∴BD=5 12. (1)如图,已知△ABC,P为边AB上一点,请用尺规作图的方法在边AC上求作一点E,使AE+EP=AC;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在图中,如果AC=6 cm,AP=3 cm,求△APE的周长. 解:(1)如图,点E即为所求 (2)∵MN垂直平分线段PC,∴EP=EC,∴△APE的周长=AP+AE+EP=AP+AE+EC=AP+AC=3+6=9(cm) C组 核心素养 13. 如图,在△ABC中,AB,AC的垂直平分线相交于点O,分别交BC于点M,N,连接AM,AN. (1)若△AMN的周长为6,求BC的长; (2)若∠MON=30°,求∠MAN的度数; (3)若∠MON=45°,BM=3,BC=12,求MN的长度. 解:(1)∵直线OM是AB的垂直平分线,∴MA=MB,同理,NA=NC,∵△AMN的周长为6,∴MA+MN+NA=6,即MB+MN+NC=BC=6 (2)设OM交AB于点E,ON交AC于点F.∵∠MON=30°,∴∠OMN+∠ONM=150°,∴∠BME+∠CNF=150°,∵MA=MB,ME⊥AB,∴∠BMA=2∠BME,同理,∠ANC=2∠CNF,∴∠BMA+∠ANC=300°,∴∠AMN+∠ANM=360°-300°=60°,∴∠MAN=180°-60°=120° (3)由(2)的解法可知,∠MAN=90°,由(1)可知,MA=MB=3,NA=NC.设MN=x,∴NA=NC=12-3-x=9-x,由勾股定理得,MN2=AM2+AN2,即x2=32+(9-x)2,解得x=5,即MN=5 14. (教材P27习题变式)如图,某市三个城镇中心A,B,C恰好分别位于一个等边三角形的三个顶点处,在三个城镇中心之间铺

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