5-2《边城》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

2024-03-23
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内容正文:

边城 沈从文 1、通过阅读资料,我能了解作家及其创作背景。 2、通过阅读文本,我能概括节选部分的内容及感知散文化小说的特点 3、通过精读文本,我能分析文中风俗和景物描写的作用,感受边城之美 4、通过合作探究,我能结合写作背景及作者经历,探究作者通过边城这一“世外桃源”式的乡村社会表达的社会理想。 学习目标 作家介绍 沈从文(1902--1988),湖南凤凰人,现代作家。1927年参加“新月社”,曾任西南联大、北京大学教授。作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在自得的人生。 其中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背景的小说,熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画为一炉,展示人性的粗犷强悍,民俗的淳厚善良,使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。 一、写作背景: 20世纪30年代,沈从文回到阔别十余年的故乡。此时,这里已不是他一直想念的湘西了。社会的黑暗腐败,现代“文明”的精神污染,使湘西人古朴的人性发生了扭曲、裂变,正在走向令人不寒而栗的方向。他深刻地感悟到:唤醒一个民族重新做人的意识,实现人与人关系的重造是必需的。他的这种感慨和对生命的感悟,构成了《边城》的情感基础和思想基础。 二、任务一:概括小说节选部分的内容,并谈谈阅读感受 第三节:叙述边城的人们紧锣密鼓地筹备着龙舟竞渡的热闹场面。(第三个端午) 第四节:讲述了翠翠在河边看龙舟,巧遇二老傩送的情形,傩送一句“大鱼咬你”就深深的印在了翠翠心中。(第一个端午) 第五节:讲述翠翠和外祖父看竞渡时巧遇大老天保的情景,祖父拿天保试探翠翠,翠翠却心有所属。(第二个端午) 第六节:迎亲的花轿来到渡口,撩拨着翠翠内心深处的情思,引发了她对爱情的美好憧憬。 1.淡化情节,少有冲突和悬念 2.人物性格的淡化。小说中的人物常常无主次之分。 3.营造意境,客观再现自然风光、民情风俗、生存状态 4.突出情调,主旨往往比较含蓄。较多的是情感和自然情绪的流露。 谈一谈阅读感受: ⼩说的散⽂化、抒情化和诗化特征,展现了⼀幅田园牧歌式的湘西画卷。作者善于描写⼈物神态、⼼理,善⽤⽩描⼿法,抒情语⾔如流⽔般诗意,乡⼟⽓息的语⾔显得质朴亲切,富有灵性⽽淳朴的风俗使⼈向往。 “意料之外,情理之中”“田园牧歌式小说” 散文化小说定义 1、情节平缓。散文化小说情节上,不属于构成小说的核心重点,缺少一定的戏剧性,因此,也被称为非戏剧性小说。 2、人物性格淡化。传统小说中对于人物性格描写非常重视。而散文化小说则是对小说中的人物性格趋于淡化,只是在小说中呈现人物最原始的状态。 3、意境层面的营造。散文化小说中意境是作者情感的显现。散文化的小说不是直接写人物,也不是直接写人物的性格,而是着重于氛围的描写。从而构成了一种别致的小说风格。 散文化小说一般情节比较轻松,缓和,没有过多的情节起伏,属于比较从容,平缓的小说。 散文化小说特点 二、任务二:如果请同学们用一个字(或一个词)概括边城的特点,你会用一个什么字(或词)呢? 参考答案:例如: “美”边城山美、水美、人更美: “爱”通过爱情、亲情、友情“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”; “纯”边城民风纯朴,边城人心地纯洁; “和谐”人与自然和谐,人与人之间和谐; “自然”这里的人善良、勤劳、质朴、真实、自然,毫不矫揉造作,体现了人性中最美的一面。 我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”。 ——沈从文 1、《边城》课文很长,布置了同学们扎扎实实的预习,请同学们快速浏览课文,找出描写自然风景的语句,这些景物突出了边城的什么特点?有什么作用? 明确:豆绿色的水  天气明朗  落日   薄雾   白云 小溪潺潺、月光、石头、泥土等 特点:依山傍水、自然清新、优美如画、原始、无污染。 2、分析文中2处关于景物描写的句子并分析其作用: 为什么选取潺潺小溪、白雾、月光、石头,泥土,草木这些自然景物? ①交代事情发⽣的地点或背景,增加故事的真实性,同时也渲染了清新、哀而不伤的⽓氛。营造出湘西小镇的清秀、简朴、宁静、和谐。给人以美的享受,然而这些恬静秀美的景物中透出一种淡淡的哀伤,较好的烘托了本文的悲剧气氛。 “后来看看天快要黑了,军人扛了长凳出城看热闹的…落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层银色的薄雾”, ③⾃然环境为下⽂做铺垫(或埋下伏笔),推动情节的发展。侧面烘托了翠翠焦急的心情。

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