第六章 化学反应与能量 单元检测题 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

2024-03-23
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第六章《化学反应与能量》单元检测题 一、单选题 1.下列说法不正确的是 A.引起化学反应能量变化的主要原因是化学键的断裂和生成 B.化学反应中的能量变化只有热量变化 C.原电池中主要能量变化是化学能转变为电能 D.植物的光合作用是光能转变为化学能 2.下列描述违背化学原理的是 A.“冰,水为之,而寒于水”说明相同质量的水和冰,水的能量高 B.反应A(g)+3B(g) 2C(g)达平衡后,温度不变,增大压强,平衡正向移动,平衡常数K值增大 C.SO2的催化氧化是一个放热的反应,升高温度,反应速率加快 D.多元弱酸各步电离常数相互关系为K1K2K3 3.某一化学反应中,其产物的总能量为80kJ,如果该反应是放热反应,那么反应物的总能量可能是(  ) A.100kJ B.60kJ C.50kJ D.30kJ 4.在一定温度下,某体积不变的密闭容器中,建立下列化学平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。下列叙述中不能说明上述可逆反应已达到化学平衡状态的是 A.体系的压强不再发生变化 B.1 mol H—H键断裂的同时断裂2 mol H—O键 C.生成n mol CO的同时生成n mol H2 D.气体的密度不变 5.已知热化学方程式H2(g)+Br2(l)=2HBr(g)  △H=-72.8 kJ·mol-1。下列叙述正确的是 A.该反应中化学能全部转化为热能 B.反应物总能量小于生成物总能量 C.1 mol H2与1 mol Br2反应放出72.8 kJ热量 D.H2(g)+Br2(g)=2HBr(g)  △H<-72.8 kJ·mol-1 6.下列说法不正确的是 A.其他条件不变时,温度升高,正逆反应速率都增大 B.化学反应的速率和限度均可通过改变化学反应条件而改变 C.可逆反应只是代表少数反应 D.一定条件下,化学反应达到平衡状态时,正反应速率与逆反应速率相等 7.在一定温度下的容积不变的密闭容器中充入2molCO和6molH2,使其发生反应:CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g)。下列能说明反应达到平衡状态的是 A.N2、H2的压强保持不变 B.混合气体的质量保持不变 C.CH4和H2O的体积比保持不变 D.每生成1molCH4消耗1molCO 8.一定温度下,把和混合盛入容积为的密闭容器里,发生如下反应:,经反应达平衡,在此内C的平均反应速率为,同时生成,下列叙述中不正确的是 A.反应达到平衡状态时A的转化率为60% B. C.,则该可逆反应达到化学平衡状态 D.反应达到平衡状态时,相同条件下容器内气体的压强与起始时压强比为6∶5 9.某反应过程的能量变化如图所示,下列说法错误的是(    ) A.该反应为放热反应,∆H>0 B.反应过程b有催化剂参与 C.反应过程a的活化能大于E1 D.该反应可能需要加热才能发生 10.下列反应过程中能量变化符合如图所示的是 A.C+CO22CO B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ C.CH4+2O2CO2+2H2O D.KOH+HNO3=KNO3+H2O 11.在恒温恒容的密闭容器中充入丁烷,同时发生反应:、。下列情况表明上述反应都达到平衡状态的是 A.混合气体的密度保持不变 B.乙烷、乙烯的体积分数相等 C.气体总压强保持不变 D.甲烷、丙烯的生成速率相等 12.在一恒温、恒容的密闭容器中充入一定量的N2O4气体,一段时间后容器中气体颜色逐渐变为红棕色:N2O4(g)2NO2(g)。下列结论不能说明该反应已经达到化学平衡状态的是(    ) A.v(N2O4):v(NO2)=1:2 B.容器内气体的压强不再变化 C.容器内气体的颜色不再变化 D.容器内气体的平均相对分子质量不再变化 13.下列不能说明2NO2(g)N2O4(g)已达到平衡状态的是(     ) A.温度和压强一定时,混合气体的密度不再变化 B.温度和体积一定时,容器内压强不再变化 C.条件一定,混合气体的平均相对分子质量不再变化 D.反应速率2v(NO2)逆=v(N2O4)正 14.以下过程中所涉及的反应与镁条和盐酸反应的能量变化相同的是 A.十水合碳酸钠(Na2CO3∙10H2O)与硝酸铵混合 B.氢气和氯气在光照下发生反应 C.碳酸氢钠固体与盐酸的反应 D.灼热的炭与二氧化碳反应 15.一定条件下,化学反应的能量变化示意图如下,下列说法正确的是    A.和的总能量为1365kJ B.该反应最终向外界吸收487kJ的能量 C.由、原子形成,共放出1852kJ能量 D.若生成,则释放的能量大于487kJ 二、填空题 16.已知化学反应: a. b. 请回答下列问题: (1)上述两个化学反应中有一个不可用于设计原电池,它是 (填写代号);另一个可用于设计原电池,

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