2024年中考化学总复习第5讲----自然界的水

第一部分 物质的性质与应用 第5讲 自然界的水 国家节水标志 ①工业上：循环使用，使用新技术，改革工艺 ②农业上：改大水漫灌为 或 ③生活上：一水多用，用水后及时关闭水龙头等 ①工业污染：工业废水处理达标后再排放 ②农业污染：提倡使用农家肥，合理施用农药、化肥 ③生活污染：生活污水应实现集中处理和排放 自 然 界 的 水 爱护 水资源 水的储量地球表面约71%被水覆盖，而淡水储量只约占全球水储量的2.53%，可利用 的只约占其中的30.4% 节约用水 的措施 防治水体 污染 滴灌 喷灌 知识梳理 ①沉降：静置使大颗粒固体沉降；加入 等絮凝剂使小颗粒固体沉降 ②过滤：除去水中的难溶性杂质 ③吸附：利用活性炭的 性除去水中的色素和异味（ 变化） ④杀菌消毒：加入杀菌剂（漂白粉等），杀灭水中的细菌、病毒等（ 变化） ⑤蒸馏：将水中的所有杂质除去，也可降低水的硬度，净化程度最 自 然 界 的 水 水的净化 天然水静置加絮 凝剂过滤 加活 性炭吸附 加杀菌剂杀菌 消毒 生活 用水 （仍为 混合物） 自来水厂的 净水过程 净水 方法 净水器 活性炭净水器 伌伌伌伌伌伌伌伌 伌伌伌伌伌伌伌伌 伌伌伌伌伌伌伌伌 粒状 活性 炭层 纱布 小卵石 石英砂 纱布 活性炭——起吸附作用 纱布 蓬松棉 纱布 出水口 起过滤作用 进水口 简易净水器 ü ý þ ï ï 明矾 吸附 物理 化学 高 ①硬水：含有较 可溶性钙、镁化合物的水 ②软水：不含或含较 可溶性钙、镁化合物的水 取样，加入等量的 ，振荡 现象：产生浮渣多、泡沫少的是 ；产生浮渣少、泡沫多的是 （生活中） ；（实验室中） 自 然 界 的 水 硬水和 软水 概念 鉴别 硬水的软化 多 少 肥皂水 硬水 软水 煮沸 蒸馏 （详见实验突破） 自 然 界 的 水 水的组成 及作用 水的组成及变化的探究 作溶剂：用于溶解物质 人体的营养素之一 用于灭火：其主要灭火原理是 吸收热量：如铁丝燃烧实验中 提供热量、隔绝氧气：如探究燃烧条件的实验中的热水 与生石灰反应： （填化学方程式） 与二氧化碳反应生成碳酸：CO2+H2O====H2CO3 通电分解 作反应物 水的作用 实验探究中 水的作用 降低温度至可燃物的着火点以下 CaO+H2O======Ca(OH)2 物理 性质 无色、无臭的气体，密度比空气的 ，溶于水 用途：填充氢气球 化学 性质 可燃性 化学反应及现象（见“第2讲空气氧气”） 用途：作燃料 还原性（以 还原氧化 铜为例） 化学方程式： 现象： 色粉末逐渐变为 色， 试管内壁有 出现 用途：冶炼金属 氢气的性 质及制取 收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，使试管口朝下慢慢 靠近酒精灯火焰，移开拇指点火，如果发出尖锐爆鸣声，表明 气体不纯，声音很小则表示气体较纯 自 然 界 的 水 性质 验纯 实验室制取（具体见专题一） 小 难 H2+CuO Cu+H2O 黑 红 水雾 写出与序号相对应的化学方程式（写1个即可）： 知识网络  　①  　②2H2+O22H2O  　③2H2O2H2↑+O2↑  　④H2+CuOCu+H2O ① ②2H2+O22H2O ③2H2O2H2↑+O2↑ ④H2+CuOCu+H2O  　⑤+H2O+CO2 ====== H2CO3 　⑦CaO+H2O====== Ca(OH)2 　⑧Ca(OH)2+CO2====== CaCO3↓+H2O 　⑨CuO+2HCl====== CuCl+HO(或NaOH+HCl====== NaCl+HO或NaCO+2HCl====== 2NaCl+HO+CO↑) ⑤+H2O+CO2 ====== H2CO3 ⑦CaO+H2O ====== Ca(OH)2 ⑧Ca(OH)2+CO2 ====== CaCO3↓+H2O 　⑨CuO+2HCl====== CuCl2+H2O(或NaOH+HCl ====== NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl ====== 2NaCl+H2O+CO2↑) 典例1 （2023·广州）某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是（　C　） C A． 能把自来水变成纯净物 B． 能除尽水中的可溶性杂质 C． 能除去水中的色素和异味 D． 净水时水最后流经小卵石 考点精讲 变式1 （2023·贵港市二模）每年的3月22日至28日是中国水周，2023年的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。 (1)下列图标表示“国家节水标志”的是 　B　⁠（填字母）。 B　 ⁠