2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 2.2 青春萌动 1 1 青春困惑 性格开朗的莉莉是学校女子篮球队的主力，她不光球打得好，人也长得漂亮。在篮球队里，她悄悄喜欢上了男队的一个队员。 每当在训练课上看到他时，莉莉既感到甜蜜又有些自责。莉莉不断地问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？” 导 2 你认为莉莉的这种心理正常吗？为什么？ 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 3 一、异性朋友 请思考： 1.小梅和大海的苦恼有什么共同特点？ 2.在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？ 3.你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？ 议 4 异性朋友 1.小梅和大海的苦恼有什么共同特点？ 小梅和大海都希望自己在异性面前表现自己，在意自己的形象。 2.在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？ 有过 3.你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？ 正确认识自己，学会接纳自己和欣赏自己。 放平心态，以乐观积极的态度对待他人。 掌握与异性交往的原则和尺度。 5 什么是青春期的心理萌动？其表现是什么？ 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 复习巩固 1.对性别角色的认识的作用？ 2.如何认识性别优势？ 3.如何看待性别差别？ 7 畅所欲言 如果你遇到这样的校规： 男生女生不得同桌吃饭 男生女生不得成对儿出现在校园里 男生女生交往距离不能小于50厘米 …… 1.你赞同这些校规吗？为什么？ 8 畅所欲言 （1）与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质。 （2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 与异性正常交往的意义、作用、重要性 9 畅所欲言 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 怎样与异性交往？或与异性交往的原则 10 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧情感。 这是青春成长中的正常现象。 正确认识异性情感 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。 其实，这并不是真正的爱情。 异性情感 如何正确认识和理解爱情？ △对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 △爱情是一种高尚的情感。 △爱情意味着欣赏与尊重，更意味着责任与能力。 △慎重对待、理智处理，树立正确的爱情观。 △具备爱他人的能力。 13 二、异性情感 你可能会问：老师，我什么时候可以谈恋爱呢？ 请大家先思考两个问题： “我”能承担起爱情中的责任了吗？ “我”现在有爱别人的能力了吗？ 当你不断学习，不断完善自我，塑造高尚人格，在生理和心理上都走向成熟，具备爱他人的能力是，就有了谈恋爱的资格。 评 14 当堂演练 1．随着青春期的到来，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是 （ ） ①早恋的表现 ②早熟的表现 ③走向成熟过程中自然产生的情感 ④正常的心理变化 ⑤需要理智对待的感情 A．①② B．②③④ C．③④⑤ D．①②③④⑤ C 15 当堂演练 2．放学后，小明与小月两位同学在路上相遇并握手问好，小美与小阳看到后，展开了下列讨论，你认为正确的是 （ ） A．小明和小月之间的交往是一种“早恋”现象 B．男女同学交往一定会彼此激励 C．男女同学交往会荒废学业 D．小明和小月之间的交往是正常健康的 D 16 　　3.何英因为帮助张兵提高学习成绩，被同学造谣说她“特别关照”张兵。何英觉得委屈，此时她应该采取的做法是（ ) A.与张兵继续密切交往，不理别人怎么说 B.严惩造谣的同学，坚决让他来一个“特此更正” C.为了避免不必要的麻烦，与张兵断绝来往 D.当什么事都没有发生，一如既往地自然、落落大方地与张兵交往 D 谢谢观赏 $$