内容正文:
2024春学期七年级语文独立作业一 请注意:答题前,必须将自己的姓名,号码用黑色水笔填写在答题卡上相应位置;所有作业的答案均填写在答题卡上,写在其他地方上无效。 一、积累与运用(26分) 阅读下面的文字,完成1~3题。(8分) 家国情怀,英雄情结,是人类共有的朴素情感,是中华民族得以n ng 聚【甲】生存和发展的强大动力。读臧克家的《说和做》,我们充分感受到闻一多无私无畏的斗争精神和p ng p i执着的爱国热情【乙】读脍炙人口的《老山界》,我们充分感受到广大红军战士的革命信念、坚忍意志和英雄气概;读《土地的sh 言》,我们充分感受到东北青年对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋……通过诵读这些作品,能够唤起我们对理想的憧憬与追求。 1.根据拼音在田字格内用正楷字写出相应的汉字。(4分) 2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分) ( ) A. 【甲】逗号 【乙】句号 B. 【甲】逗号 【乙】句号 C. 【甲】顿号 【乙】分号 D. 【甲】顿号 【乙】句号 3.下列说法错误的一项是(2分) ( ) A.“我们充分感受到”中“充分”是副词,“读臧克家的《说和做》”中“和”是连词,“通过诵读这些表现家国情怀的作品”中“通过”是动词。 B. 文中“坚忍意志”的“忍”应该写做“韧”。 C.“读臧克家的《说和做》……对故土的深深眷恋”是排比句,节奏和谐,显得感情洋溢。 D.上面语段中划线句子是个病句,可以删去“通过”二字。 4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分) A.在“安全生产月”活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。 B.夜市上人头攒动,热闹非凡,所售商品种类繁多,吃的、喝的、玩的、用的一应俱全。 C.科学家邓稼先视名利如粪土、许身国家壮山河的精神怎么会值得我们称颂并且一直传承下去呢? D.公园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。 5.根据提示,填写课文原句。(8分,每空一分) (1)《木兰诗》中,叙写了战争时间长久,激烈残酷,衬托木兰的英勇、善战的诗句是: , 。 (2)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的: , 。 (3)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是: , 。 (4)《木兰诗》中“ , 。”细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 6.你们班级开展“天下家国”综合性学习,请你积极参与下面的活动。(8分) ①【爱国人物故事】从你搜集的爱国人物中选择一位你最敬重的爱国人物,并简要叙述他让你敬重的爱国故事(3分) ( 我最敬重的人物 :_ 他的故事 :_ _ _ ) ②【爱国诗词积累】仿照示例,从你搜集的爱国诗词中选择一组爱国诗人的诗词名句默写出来,并注明作者和出处?(3分) 例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。出处宋代诗人陆游《示儿》 _ ③【爱国名言展示】从你
2024春学期七年级语文独立作业一参考答案
一、积累与运用(26分)
1.(4分)凝 澎 湃 誓
2.(2分) C
3.(2分) A
4.(2分)B
5.(8分)(1)将军百战死,壮士十年归。(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(3)朔气传金柝,寒光照铁衣。(4)当窗理云鬓,对镜帖花黄。
6.(8分)①人名1分;爱国的故事2分
②名句1分,作者1分;作品出处1分
③名言1分,原因1分(合理即可)。
二、阅读理解(59分)
7.(4分)(1)主要是两方面的原因:一是仲春时节,雨后榕叶落满庭院,让人错以为秋风扫落叶。二是自己再次被贬,仕途失意,远离故乡,心中凄迷怅惘,虽是春日,却感觉如秋天一般。
(4分)(2)三、四两句因内心之情感受外物,以环境景物体现人物心情。一个“乱”字正是诗人此时心境的写真,莺啼本无所谓“乱”,是诗人心绪烦乱,才觉得欢快的鸟鸣难闻。
8. ⑴(4分)①只是 ②从事 ③有人 ④怎么
⑵(2分)C
9.(2分)吾/不知卿才略所及/乃至于此也。
10.⑴(2分)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。
⑵(2分)吕将军的功绩名望一天比一天显赫,不可以用老眼光去看待他了。
11.(4分)甲文侧重写吕蒙虚心听取孙权的劝告,通过学习增长个人才略(1分);乙文则真切地展现了吕蒙在政治、军事方面的远见和谋略,令人叹服(1分)。启示合乎题意即可(2分)。
12.(2分)祥子 小福子
13. (4分)使祥子心中最后一丝希望夜彻底毁灭,从此祥子便失去对生活的信心,从上进好强变的自甘堕落。
14. (4分)《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”拼命努力付出,一生几起几落、最终沉沦的故事,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的一件事情,同时揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。
15.(2分)B
1