9.3 平行四边形 解答题专题训练-2023-2024学年苏科版八年级数学下册

2024-03-23
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2023-2024学年苏科版八年级数学下册《9.3平行四边形》解答题专题训练(附答案) 1.如图,在▱中,已知点和点分别在和上,且,求证:四边形是平行四边形.    2.如图,四边形是平行四边形,平分交于点,平分交于点,求证:. 3.如图,在中,,分别是,边上的中点,连接、、. 求证:四边形是平行四边形.    4.如图,平行四边形的对角线相交于点O,点在对角线上,且,连接.求证:四边形是平行四边形.    5.如图,已知平行四边形的对角线和交于点,且,,求的周长.    6.如图,在中,分别以为边向外作等边和等边,求证:和互相平分. 7.如图,的对角线相交于点O,E、F是上的两点,并且,求证:四边形是平行四边形. 8.如图,□的对角线,相交于点,过点作,分别交,于点,,连接.求证:.    9.如图,平行四边形中,的平分线交于E,的平分线交于点F. (1)求证:; (2)若,,,求的长. 10.如图,已知的三个顶点的坐标分别为. (1)将绕坐标原点逆时针旋转.画出对应的图形,直接写出点A的对应点的坐标; (2)在格点图内,若四边形为平行四边形,请直接写出第四个顶点的坐标. 11.已知,如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于O点,点E、F分别为BO、DO的中点,试证明:    (1),; (2)四边形AECF是平行四边形; (3)如果E、F点分别在DB和BD的延长线上时,且满足,上述结论仍然成立吗?请说明理由. 12.如图,在等边三角形中,,射线,点E从点A出发沿射线以的速度运动,同时点F从点B出发沿射线以的速度运动,设运动时间为. (1)连接,当经过边的中点D时,求证:; (2)当t为多少时,以A、C、F、E为顶点的四边形是平行四边形? 13.如图,在平行四边形中,,点E为的中点,连接并延长与的延长线相交于点F.    (1)求证:; (2)求证:是的平分线. 14.如图,中,,,E、F分别是,上的点,且,连接交于O. (1)求证:; (2)若,延长交的延长线于G,当时,求的长. 15.如图,中,把沿翻折得到,相交于点. (1)求证:; (2)连接交于点,连接,在不添加辅助线的条件下请直接写出图中所有等腰三角形. 16.如图所示四边形中,,,为正三角形,点E、F分别在边、上滑动,且E、F不与B、C、D重合. (1)四边形______平行四边形(是或不是) (2)证明不论E、F在、上如何滑动,总有; (3)当点E、F在、上滑动时,四边形的面积是否发生变化?如果不变,求出这个定值;如果变化,求出最大(或最小)值. 17.如图,在四边形中,,,点E是的中点,连接.请仅用无刻度的直尺分别按下列要求作图.    (1)在图1中,作出的中点F; (2)在图2中,连接,作出,使得. 18.在中,,,将绕点顺时针旋转一定角度,得到,点的对应点分别是.    (1)如图,当点恰好在上时,求的度数; (2)如图,点是边的中点,当时,请证明三点共线. 19.(一)知识拓展 如图Ⅰ,,点E,F在上,点M,N在上,则.即同底(或等底)等高(或同高)的三角形的面积相等. (二)解决问题 数学兴趣小组的同学利用含30°的角的三个全等直角三角板拼了下面的图形(如图Ⅱ). 已知,点F在上 (1)直接写出图中存在旋转关系的一对三角形; (2)连接,判断四边形的形状,并写出理由; (3)若点G是边上任意一点,连接,设的面积为,的面积为,写出与间的数量关系,并证明你的结论. 20.(1)【问题探究】如图1,已知是的中线,延长至点E,使,连接,可得四边形,求证:四边形是平行四边形. (2)【拓展提升】如图2,在的中线上任取一点M(不与点A重合),过点M、点C分别作,,连接.求证:四边形是平行四边形. (3)【灵活应用】如图3,在中,,,,点D是的中点,点M是直线上的动点,且,,当取最小值时,求线段的长.    参考答案 1.证明:四边形是平行四边形, ,, , , 又∵ 四边形是平行四边形. 2.证明:∵四边形是平行四边形, ∴,,. ∵平分,平分, ∴,, ∴. ∴, ∴. 3.证明:在平行四边形中,,, 又,, ,. 四边形是平行四边形. 4.证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形 5.解:四边形是平行四边形, ,, , , , 的周长. 6.证明:连接,    ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵和是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴和互相平分. 7.证明:∵的对角线相交于点O, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形. 8.解:∵四边形为平行四边形, ∴, ∵, ∴垂直平分, ∴. 9.(1)解:∵四边形是平行四边形. ∴,,. ∴,. ∵是的平分线,是的平分线

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