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思维导图
初中数学九年级(下)
第二章 二次函数 单元整体复习
1.面积问题
例1.(2022•济南)某学校要建一块矩形菜地供学生参加劳动实践,菜地的一边靠墙,另外三边用木栏围成,木栏总长为40m.如图所示,设矩形一边长为xm,另一边长为ym,当x在一定范围内变化时,y随x的变化而变化,则y与x满足的函数关系是( )
A.正比例函数关系 B.一次函数关系
C.反比例函数关系 D.二次函数关系
【解析】由题意得,2x+y=40
则y与x满足的函数为 y=40﹣2x
所以y与x是一次函数关系.
B
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1.面积问题
变式1.某学校要建一块矩形菜地供学生参加劳动实践,菜地的一边靠墙,另外三边用木栏围成,木栏总长为40m.如图所示,设矩形一边长为xm,另一边长为ym,菜地的面积S
(1)菜地的面积为192时,求x的值.
(2)菜地的面积最大为多少?
(3)当墙长为18时,菜地的面积最大为多少?
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1.面积问题
变式1.某学校要建一块矩形菜地供学生参加劳动实践,菜地的一边靠墙,另外三边用木栏围成,木栏总长为40m.如图所示,设矩形一边长为xm,另一边长为ym,菜地的面积S
(1)菜地的面积为192时,求x的值.
【解析】由题意得,y=40﹣2x
=﹣2x2﹣40x
矩形菜地的面积S=xy
=x·(40﹣2x)
解得,x=12
由菜地的面积为192,得﹣2x2﹣40x=192
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1.面积问题
【解析】
=﹣2x2﹣40x
矩形菜地的面积S=xy
=x·(40﹣2x)
∵a=﹣2<0
∴当x=10时,S最大,最大为200
=﹣2(x﹣10)2+200
变式1.某学校要建一块矩形菜地供学生参加劳动实践,菜地的一边靠墙,另外三边用木栏围成,木栏总长为40m.如图所示,设矩形一边长为xm,另一边长为ym,菜地的面积S
(2)菜地的面积最大为多少?
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1.面积问题
【解析】
=﹣2x2﹣40x
矩形菜地的面积S=xy
=x·(40﹣2x)
=﹣2(x﹣10)2+200
∵a=﹣2<0
∴当x=11时,S最大.最大为198
∵0 ≤ 40﹣2x ≤ 18
∴11 ≤ x ≤ 20
变式1.某学校要建一块矩形菜地供学生参加劳动实践,菜地的一边靠墙,另外三边用木栏围成,木栏总长为40m.如图所示,设矩形一边长为xm,另一边长为ym,菜地的面积S
(3)当墙长为18时,菜地的面积最大为多少?
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2.利润问题
例2.(2021秋•历城区期末)一家商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取降价措施,在每件盈利不少于24元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)设每件商品应降价x元,销售量为y元,请写出y与x之间的函数关系式.
(2)求每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元.
(3)求每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润最大,最大利润是多少元?
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2.利润问题
例2.(2021秋•历城区期末)一家商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取降价措施,在每件盈利不少于24元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)设每件商品应降价x元,销售量为y元,请写出y与x之间的函数关系式.
【解析】由题意得,y=20+2x
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2.利润问题
例2.(2021秋•历城区期末)一家商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取降价措施,在每件盈利不少于24元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(2)求每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元.
答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为