6《陶罐和铁罐》（同步练习）2023-2024学年统编版语文三年级下册

6 陶罐和铁罐 一、辨一辨，再组词。 掏( ) 谦( ) 虚( ) 价( ) 介( ) 淘( ) 歉( ) 虎( ) 桥( ) 骄( ) 陶( ) 廉( ) 虑( ) 乔( ) 阶( ) 二、在括号里填上恰当的词语。 ( )地问 ( )地回答 ( )地说 ( )的铁罐 ( )的尘土 ( )的陶罐 三、按要求写句子。 1.我目不转睛地盯着黑板。(缩写句子) 2.他捧起陶罐。(扩写句子) 四、课内阅读。 国王的橱柜里有两个( )，一个是陶的，一个是铁的。( )的铁罐看不起陶罐,常常( )它。 “你敢碰我吗，陶罐子！ ”铁罐傲慢地问。 “不敢， 铁罐兄弟。”构罐( )地回答。 “我就知道你不敢，( )的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我( )你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说，“我们还是( )，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再( )铁罐。 1.在文中的括号里填上适当的词语。 2.给第二、三自然段标上标点。 3.文中描写铁罐神态的词语是( )、( )和( )。描写陶罐神态的词语是( )。 4.将画线句子换一种说法，不改变句子原意。 五、阅读短文，回答问题。 （一）蚂蚁和蝉 一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食。它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！ 那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食更充足，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁劳累的情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢?”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。 转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不准备些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吞虎咽的样子，叹了口气说道：“如果你夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。” 1.按原文填空。 ( )的衣服 ( )的东西 ( )的样子 准备( ) 寻找( ) ( )地摆在树下 2. 这则寓言告诉我们的道理是： 。 3.小小练笔。 续编这个故事。