10.2 阿基米德原理（分层练习）-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课堂（人教版）

第2节 阿基米德原理 目录 2 考点01 实验：探究阿基米德原理 2 考点02 利用阿基米德原理计算浮力、密度和质量 9 考点03 二次称重法测量密度 16 考点04 应用阿基米德原理解释生活中的现象 24 考点05 浮力与深度的图像 28 36 44 考点01 实验：探究阿基米德原理 1．图所示的实验过程，可验证 原理。其中“步骤B”是为了测出 。若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式 时，则可以验证该原理。若某同学忘记做步骤C直接做了步骤D，再回头补测空桶重力，则所测出的排开水的重力值比起原方案 （选填“偏大”“偏小”或“没有影响”） 2．如图所示是“探究浮力的大小等于什么”的实验情景，请解答下列问题。 （1）最合理的实验顺利是 ； （2）由图乙可知，实验中所用物体的 为4N；由乙、丙两图可知物体受到的浮力为 N；由甲、丁两图可知 为1N； （3）综合四幅图可得到的结论是：浸在液体中的物体受到的浮力等于 ； （4）若物体没有完全浸没在液体中，则在其余操作过程正确的前提下 （选填“能”或“不能”）得到与（3）中相同的结论。 3．小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳顺序是 ； （2）图乙中物体受到的浮力是 N，通过实验可得到的结论是：浸没在液体中的物体，受到的浮力大小等于它 ； （3）以下情况会影响结论的是 ； A．图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 B．图乙中物体未全部浸没在水中 （4）将图乙中的水换成酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （5）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中 （选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计； （6）实验中所用物体的体积是 m3，密度是 kg/m3；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （7）物体从刚接触水面到全部浸没在水中，水对溢水杯底的压强 （选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）。 4．小闽同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。 （1）金属块浸没在水中所受的浮力是 N； （2）观察A、B、C、D四个图（填图的序号）可得出金属块受到的浮力大小与 有关； （3）小闽还想在实验室中验证阿基米德原理； ①方案一，小闽用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块排开水的重力G排= N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是 （填字母）； A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 ②方案二，如图乙，小闽将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小闽逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数 （选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量 （选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排。 5．小刚同学利用弹簧测力计、烧杯、小桶、木块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。 （1）部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是 ，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是 （用实验步骤对应的字母表示）； （2）小刚进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知木块排开液体的重力是 N，根据所学知识判断实验操作步骤B中弹簧测力计的示数应为 N。小刚根据它们的大小关系归纳出了实验结论：浸在液体中的物体所受浮力，大小等于它 ； 小刚准备结束实验，但是同组的小丽认为实验还没有结束，理由是 ，接下来的实验操作应该是 ； 实验步骤 A C D 弹簧测力计示数/N 0.6 0.8 0.2 （3）实验结束后，小刚还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取 相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。 6．如图所示，图甲是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的