第二单元 遵循逻辑思维规则 练习 2023-2024学年统编版高三政治二轮复习专题练习

第二单元 遵循逻辑思维规则 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．国家发展改革委、国家能源局等四部门联合发布《关于促进炼油行业绿色创新高质量发展的指导意见》，明确提出到2025 年，国内原油一次加工能力控制在 10亿吨以内，千万吨级炼油产能占比55%左右。新政的推出表明，只有抑制炼油产能无序扩张，才能推动行业延链强链转型升级。由此可必然推出（   ） ①如果抑制了炼油产能无序扩张，则推动了行业延链强链转型升级 ②如果不能抑制炼油产能无序扩张，则不能推动行业延链强链转型升级 ③如果不能推动行业延链强链转型升级，则没能抑制炼油产能无序扩张 ④如果推动了行业延链强链转型升级，则抑制了炼油产能无序扩张 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．实践证明，只有在中国共产党领导下，才能真正实现黄河治理从被动到主动的历史性转变，从根本上改变黄河三年两决口的惨痛状况。要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划：上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。据此，以下选项正确的是（   ） ①没有中国共产党的领导，黄河治理不会真正实现从被动到主动的历史性转变 ②黄河保护治理工作要么治理上游，要么治理中游，要么治理下游 ③黄河生态系统的保护要整体谋划，体现了辩证思维的特征 ④黄河保护要坚持渐进性与间断性、连续性与飞跃性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．在广阔的湿地、森林、农场等地理区域内分散大量传感器进行环境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发，创造出一种在地面可被风吹动的微型“蒲公英”传感器，以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器（   ） ①坚持了辩证否定观，推动事物不断发展 ②彰显基于创新理论的设计促进社会进步 ③运用类比推理，模仿生物的构造及其功能 ④运用迁移方法，实现由此及彼的认知过渡 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．学校要报选修课，甲和乙去报名，甲在选择科目上犹豫不决，乙认为甲 “要么报汉语言文学，要么报国际经济与政治。”如果乙的上述断定为假，则甲的选择是（   ） ①最后只报了音乐鉴赏 ②放弃国际经济与政治，报了汉语言文学 ③既报了汉语言文学，又报了国际经济与政治 ④不愿意报汉语言文学，坚持报国际经济与政治 A．①或② B．①或③ C．②或④ D．③或④ 5．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列分析正确的是(    ) ①法律意义上的父母包括生父母和养父母——犯了“划分不全”的逻辑错误 ②判断可以分为简单判断、联言判断、假言判断、选言判断——犯了“划分标准不一”的逻辑错误 ③一学生用“难过”造句：“涨水了我家门前的河很难过。”——犯了“违反矛盾律要求”的逻辑错误 ④“我完全同意你的观点，但还要提一点小小的不同意见”——犯了“违反矛盾律要求”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．某养殖场有鸡、鸭、鹅以及猪四种家禽。四种家禽的数量不一，且需要满下条件： (1)要么鸡的数量最多，要么鹅的数量最多； (2)如果鸡的数量最多，鸭的数量便最少。 如果鸭的数量多于猪，可以推出的是（    ） ①鹅的数量多于猪的数量 ②猪的数量多于鸡的数量 ③鸡的数量少于鸭的数量 ④鸡的数量少于鹅的数量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．今年是五四爱国运动105周年，为推动爱国主义教育，把五四运动精神代代传承下去。某校开展爱国学习活动，可选活动方式有“观看《觉醒年代》实景剧”“参观烈士陵园”“参观党史陈列馆”。全校男生：如果不参观烈士陵园，就不观看《觉醒年代》实景剧。全校女生：要么观看《觉醒年代》实景剧，要么参观党史陈列馆。 以下能满足全校同学要求的方案是（   ） ①参观烈士陵园，并参观党史陈列馆 ②观看《觉醒年代》实景剧，并参观党史陈列馆 ③只观看《觉醒年代》实景剧，不参观烈士陵园 ④只参观党史陈列馆，不观看《觉醒年代》实景剧 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．在《林教头风雪山神庙》中有这样一段描述：沧州牢城官营对林冲说：“你呢，那就是特殊了，因为你跟柴大官人是朋友，柴大官人跟我们是朋友，那么，咱们之间就都是朋友了！”从逻辑思维角度，对官营的话分析正确的是（    ） ①官营、柴大官人、林冲他们都是朋友关系 ②官营通过归纳推理得出林冲和自己是朋友 ③官营把“朋友”这个非传递关系说成是传递关系 ④官营是通过传递性关系判断说明三人之间的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．关于以下两个三段论推理，表达正确的是(    ) 参会的人都会收到一份礼物。我没有参会，所以，我不会收到礼物