第三单元 加减法简便运算例1(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2024-03-23
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内容正文:

加减法 简便计算 (10+30)+50=10+(30+50) 390+280=280+390 下列式子运用什么定律? A+600=600+A A+40+60=40+60+a 30+(50+b)=(30+50)+b 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法交换律 加法结合律 加法交换律 76+18=18+76 加法交换律 37+45=45+37 加法交换律 31+67+19=31+19+67 加法结合律 56+72+28=56+(72+28) 加法结合律 24+42+76+58=(24+76)+(42+58) 加法交换律 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第四天 第五天 第六天 第七天 城市A→B 城市B→C 城市C→D 城市D→E 115千米 132千米 118千米 85千米 李叔叔四天共要骑多少千米? 115+132+118+85 =115+85+132+118 ←加法_____律 交换 =(115+85)+(132+118) ←加法_____律 结合 =200+150 =350(千米) 答:按照计划,李叔叔四天共要骑350千米。 运用什么运算定律? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 两个数相加,交换两个加数的位置,他们的和不变。 这叫做加法交换律。 a+b= b+a 加法交换律用字母表示是: 当三个数连加时,可以先把前两个数相加, 或者先把后两个数相加,它们的和不变。 这就叫做加法结合律。 用字母可以表示为:(a+b)+c=a+(b+c) 425+14+186 加法结合律 =425+(14+186) =425+200 =625 245+180+20+155 加法交换律 =245+155+180+20 =(245+155)+(180+20) 加法结合律 =400+200 =600 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 75+168+25 加法交换律 =75+25+168 =100+168 =268 75+168+25 加法交换律 =168+75+25 =168+(75+25) 加法结合律 =168+100 =268 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 67+25+33+75 加法交换律 =67+33+25+75 =(67+33)+(25+75) 加法结合律 =100+100 =200 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 784+25+175 =784+(25+175) =784+200 =984 864+(673+136)+227 =864+673+136+227 =864+136+(673+227) =1000+900 =1900 例一 325+46-125+54 =325-125+46+54 =(325-125)+(46+54) =200+100 =300 19+12-19+3+4 -12 =19-19+12-12+3+4 =3+4 =7 带符号搬家 二,带符号搬家“+,- ” 2450+234-450 231-204+69 =2450-450+234 = 231+69-204 =2000+234 =300-204 =2234 =96 小明的妈妈在超市给他买了一个书包花了35元,又给他买了一个篮球花了55元。妈妈带了100元,售货员应该找回多少钱? 100-35-55=10(元) 或:100-(35+55)=10(元) 减法性质 一个数连续减去几个数就是减去这几个数的和 a - b – c = a – ( b + c ) 减法的性质 1、你会填吗? 276+98=276+ = 1、把加数98看作哪一个数相加比较简便? 2、多加了几?多加应该怎么办? 多加了2, 要再减去2。 100 课堂检测A 3、做一做 156+87=156+90 = - 3 243 74+198= 74+ 200 - 2= 272 多加的数要减去 想一想:把哪个加数看作是整 十整百数相加比较简便? 165-97=165-100 = 1、你会做吗? 想: 1、把97看作100来减,比原来多减还是少减? 2、多减了几,要得到原来的差,该怎么办? 3 要再加上3 多减 课堂检测B 2、做一做 132-98=132-100 = 376-199= 376- 200 1= 177 + 2 34 + 多减的数要加上 2、练一练: 86+97=86+100 127+59=127+60 99+45=100 121-89=121-90 243-98=243 - 3 - - 1

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