内容正文:
第四课 揭开情绪的面纱
4.2 情绪的管理
第二单元 做情绪情感的主人
核心素养目标
健全人格
1.初步养成乐观的人生态度,积极的心态,提高自我控制的能力。
2.认识情绪的感染性,学会恰当表达自己的情绪;
3.理解负面情绪的影响;
4.明确情绪需要调节,掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪,并能帮助他人改善情绪。
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1.为什么要以恰当方式表达情绪?
2.负面情绪的影响?
3.调节情绪的方法?
4.合理调节情绪的意义?
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PART 01
情 绪 表 达
6
猜猜当威尔·史密斯掌掴主持人时其他人的表情是怎样的?
你觉得情绪具有什么样的特点?
①人与人之间的情绪会相互感染。
7
伍子胥一夜白头
读史明智
诸葛亮三气周瑜
范进喜极而疯
思考:这说明情绪的表达会产生怎样的影响?
材料一:据史书记载,伍子胥过韶关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而须发全白。
材料二:三国时期,周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。
材料三:《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,“喜极而疯”。
材料说明:
情绪的表达与自己的身心健康有关。
情绪表达(以史为鉴)
可怕的情绪链
老板因为自己心情不好骂了员工小王
→小王很生气,回家跟妻子吵架;
→妻子觉得窝火,正好儿子回家晚了,“啪”的给了儿子一耳光;
→儿子捂着脸,看见自家的猫就狠狠地踢了它一脚;
→猫冲到外面街上,正遇上一辆车,司机为了避让猫急忙转了方向盘;
→却把旁边的一个小孩给撞到了。
故
事
欣
赏
思考:上述故事中对愤怒情绪的表达的做法对吗?为什么呢?
自上而下传递坏情绪能破坏和谐关系;与我们的身心健康有关。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
1.为什么要学会表达情绪?
①人与人之间的情绪会相互感染。
即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
会感染
影响健康
关乎人际
恰当方式
既然情绪会感染,那么我们在表达情绪时要注意什么?
课堂小百科:踢猫效应
要学会管理自己的情绪,以恰当的方式表达情绪。
活动2
我是大侦探
请你来判断
情境一
小王参加同事父亲的丧礼,他不断地和同行的人说着笑话,引得大家哄堂大笑。
情境二
图书馆里安安静静,小张同学和他人发生争执,她马上情绪失控,大嚷大叫,大家都投来厌恶的目光。
小王和小张的做法是否合适? 请说明理由。
我们要学会以适当的方式表达自己的情绪。
适当的方式是指:表达情绪要注意场合、地点;表达情绪要注意考虑别人的感受,要尊重他人;不违反道德与法律,不损害他人和集体利益。
对某件事情的预期
人的生理周期
一、情绪表达
2.怎样正确表达情绪?
①需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
②学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达。
③表达情绪时要照顾他人的感受。
④表达情绪不能违反道德和法律,不能损害他人和集体的权益。
PART 02
情 绪 调 节
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春更生活加美好。
人逢喜事精神爽,今天爸爸生日,今晚有蛋糕吃,太幸福了!
积极的心态
二、调节情绪的重要性
When you project your presentation to a second screen, your slides and Presenter
韩国弑母案
李某从小学五年级开始沉迷计算机游戏,尤其喜好动枪动刀的暴力游戏。为了玩游戏,李某经常不去补习班上课,周末更是在房间玩至凌晨两三点。为此,母子二人经常在深夜争吵。李某去年曾三次接受专业机构的“深度游戏中毒”咨询,但成效不大。
警方在尸检中发现金某脸部有碰伤、青肿、指甲刮伤等伤痕。李某的妹妹说:“妈妈和哥哥经常因为哥哥玩游戏吵架,前一天晚上11点左右还吵过架,比平时吵得更凶。”
警方初步认定,这名“游戏中毒”的中学生因母亲阻止自己玩游戏而气怒之下扼死母亲,随后因自责和恐惧自杀身亡。
请问:这两张图片说明什么道理?
适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。
好可怕,一会儿政治老师要提问,得赶紧背呀!
这个学期我的学习成绩全班倒数第一,真伤心,只能化悲痛为力量!
探究二:为什么要调节情绪
探究二:为什么要调节情绪
如果负面情绪过度会对我们产生哪些影响呢?
③持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康
怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾--《黄帝内经》
20
原 因
1
2
保持积极的心态,可以让我们的