2024届高考生物专题训练4：生态

专题训练4 生态 1．(2023·池州高三一模)同一湖泊中通常会生长大量的微囊藻和绿藻，绿藻具有丰富的营养价值，是浮游动物的重要饵料。湖泊水体富营养化时，微囊藻等蓝细菌大量增殖并产生难以被降解的藻毒素，严重威胁水体安全和人类健康。请回答下列问题： (1)生态系统的组成成分有________________________________。湖泊的湖岸边到湖心处分布的生物种类和数量有差异，这体现了群落的________结构。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是不同物种之间以及生物与无机环境之间________的结果。 (2)微囊藻产生的藻毒素抑制水生植物的生长，造成水生动物中毒和死亡，生态系统的结构和功能受到影响，从而降低其____________稳定性。 (3)科研小组对某湖泊生态系统的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如表所示(X表示能量流动的去向之一，Y、Z为能量值，能量单位为J·cm－2·a－1，肉食性动物只作为一个营养级研究)。据表分析，X是指________________，流入该生态系统的总能量为______________。能量从植食性动物到肉食性动物的传递效率是________(保留一位小数)。 生物 类型 呼吸作用 散失的能量 X 未利用 流向下一 营养级的 能量 外来有机 物输入的 能量 生产者 44.0 5.0 95.0 Y 0 植食性 动物 9.5 1.5 11.0 Z 5.0 肉食性 动物 6.8 0.5 7.2 0 11.0 (4)研究者获得一株棕鞭毛虫(以浮游藻类为食的浮游动物)。为研究棕鞭毛虫对微囊藻的清除能力和降解藻毒素的效果，采集表层下40 cm的富营养化湖水注入透光透析袋中，添加棕鞭毛虫后放置于原位，进行实验，结果如图。 ①棕鞭毛虫能清除微囊藻和降解藻毒素，这体现了生物多样性的__________价值。为保护某湖泊的生物多样性而建立自然保护区，这属于__________保护。 ②本实验中，对照组的处理是________________________________。 ③实验结果表明，棕鞭毛虫对湖泊群落的影响是_____________________________________ ______________________________________________________________________________。 2．(2023·九江高三三模)为了获得不使用农药化肥的绿色有机米，科研人员设计了稻－蟹综合养殖模式。在稻田中养殖中华绒螯蟹时，除饵料外，同时投入少量的虾苗、小杂鱼等。如图是该模式中可能存在的食物关系，请回答下列问题： (1)图中中华绒螯蟹属于第________营养级，青虾与浮游动物之间的种间关系是__________。 (2)稻－蟹综合养殖模式中加入中华绒螯蟹可以促进水稻生长的原因有________。在稻田中投入少量的虾苗、小杂鱼的主要目的是_____________________________________________。 (3)为了研究上述模式的可行性，科研工作者设置了3个平行对照田，3个平行试验田。试验田蟹苗的投放密度为800只/亩，相关结果如表。根据实验结果，对该模式可行性做出判断并说明理由：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 项目 生物量(相对值) 对照组 实验组 中华绒螯蟹 0.00 49.98 水稻 2 798 2 737 (4)上述试验田中收获的蟹的产量虽高，但每只蟹的个头较小，科研人员继续开展了蟹苗投放密度与蟹的产量和单个重量的关系研究，请完成表格： 实验步骤 简要操作过程 水稻种植 共设置9块试验田，按照当地常规水稻种植方式进行水稻栽培 中华绒螯 蟹的投放 设置①______________共3个蟹苗投放密度梯度，每个梯度3次重复，雌蟹和雄蟹比例为1∶1，蟹的规格和大小一致。于6月份投入9块试验田中 试验田 间管理 补水换水，维持田间水位，②______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________等 实验结 果分析 9月收获中华绒螯蟹