辽宁省部分地区2022-2023学年高一下学期期中语文试卷汇编：写作专题

写作专题 辽宁省抚顺市重点高中六校协作体2022-2023学年高一下学期期中语文试题 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 锲而不舍，金石可镂。 （《荀子·动学》） 庸人之所以平庸，就是因为他们的思想过于固执。 （爱默生） 以上两则名句对“坚持”的看法各有不同，对此你有怎样的思考与感悟？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】 略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语式材料作文题。 材料是关于“坚持”的两则名句。第一则意在表明做事需要坚持不懈，才能取得成功。第二则体现了过分坚持个人思想，就会导致固执己见，而人若是被思维禁锢，受认知束缚，必然会限制自身的发展。 这是一道思辨类作文题，我们对“坚持”要进行辩证分析。坚持是一种良好的品性，但它不等同于固执己见。固执是非理性的，固执己见会导致失误。而坚持则是经过理性的分析之后做出的有勇气的决断。因此，一是在做事方面，我们需要坚持不懈的品格，其前提是方向或方法正确；二是在思想方面，我们不能只是坚持自己已有的思想或观点，有时还需要纳入源泉活水，或转变自己的思维方式，这样才能与时俱进。 行文思路上，首先由材料提出观点，要想取得成功，在行动上要坚持不懈，持之以恒；思想上打破思维定势，提升认知。然后采用对比式论证，分别从坚持和固执两个方面进行论述，一是坚持是韧性，可用引证和例证法，如贝多芬的名言“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠”，铁杵磨成针的故事等；二是固执是死板。可用比喻论证，定势是一种牢笼，要跳出认知的圈子，只有向外学习，向内反思，才能不断成长，寻求与更好的自己相遇。 立意： 1.打破思维定式，执着追求理想。 2.做事要坚持，思想不固执。 3.跳出思维惯性，专注追寻目标。 辽宁省鞍山市一般高中协作校2022-2023学年高一下学期期中联考语文试题 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 谚语往往在通俗易懂的话语中蕴含着经验与智慧，但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾，比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”，再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”，等等。你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 【答案】例文： 谚语终觉浅，求索要躬行 黄尘清水三山下，更变千年如走马，我们早早地遗忘了晦涩的“屠龙术”，口口相传的正是接地气的谚语。 谚语大都经历了时间的验证。留存下来的谚语，往往都能反映一些现实现象或者生活道理。“种瓜得瓜，种豆得豆”，是古人在田间垄上发现的遗传学道理；“蜻蜓低飞要下雨”则是古人由物象变化中归纳出的气象法则；“退一步海阔天空”，更是古人于人情世故中领悟到的处世哲学。我们不难发现，谚语中蕴含的道理其实都经历过一代代人的检验。《乡土中国》中曾言：“文化是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验。”谚语则是文化的通俗注脚，传递着朴实的经验，具有历史学上的意义。 时间变化的同时，时俗也在更迭，所以千百年前的谚语不能很好地契合如今的环境，其实是再正常不过的事。我们改变了许多生活习惯、生活方式，和这些相关的谚语可能都得改弦更张。这也启示我们需要根据具体条件使用相应的谚语。 仅仅站在字面意思角度，认为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”相互矛盾，是混淆了这两条谚语的使用条件，同时并没有深入了解谚语的真正含义。“三个和尚没水吃”的内核其实点明了不能合理规划、通力合作的恶果，而“三个臭皮匠顶个诸葛亮”则证明了齐心协力的益处。当我们仔细权衡两者，我们不难发现这两条谚语并不矛盾，反而站在不同角度诠释了合作的重要性，是彼此的进守辩证。 新的时代也会有新的谚语，而我们也需要检验这些谚语的“科学性”。各领域的年度“十大热词”就是谚语的一种变体，反映我们日常生活的同时也带给我们反思。从某种意义上，热词与谚语并无二致，都在口口相传中彰显了某种道理，更重要的是，热词更具有鲜明的时代性，反映的是离我们更近的社会现象。但这并不意味着我们不需要旧谚语，我们需要更多的实践来将热词转化为谚语，在互联网社会的大浪淘沙中，甄选出属于新时代的谚语。 谚语，本质上是一种经验，自然也时常会出错，我们不能武断地奉谚语为圭臬。不过，我们仍会记住谚语，因为这背后隐藏的是先辈上下求索的身影，回荡的是一声声质朴的肯定，我们能从中汲取到前人对知识、对真理的渴望，从而使自身拥有追求新知的勇气与决心。 我们要有“纸上得来终觉浅”的思考，更要有“绝知此事要躬行”的心怀，要理性地看待谚语，走在传承与创新的路上。 【解析】 【详解】本题考