2024年安徽中考物理一轮复习 课时训练5 机械运动

考点分层练5　机械运动 基础过关 1.(2023·青海)如图所示,一列火车迎面驶来,以　　　　为参照物,火车是运动的。以火车司机为参照物,火车是　　　　的。  2.(2022·山东枣庄,改编)小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm,该铅笔的长度是　　　　cm。  3.(2022·四川广安,改编)某校去华蓥山进行红色研学旅行,当车辆行驶至某一路口时,看到如图所示的标志牌,则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要　　　　min。  4.(2023·辽宁大连)大连地铁5号线全长约为24 km。某地铁列车运行全程用时约为0.6 h,则该列车运行全程的平均速度约为　　　 km/h;以行驶的列车为参照物,站台上的指示牌是　　　(选填“运动”或“静止”)的。  5.(2023·安徽合肥模拟)小华用水平力推水平地面上的物体,物体的v-t图像如图所示,则物体在0~6 s内的平均速度为　　　 m/s。(结果保留两位小数)  6.(2022·湖南长沙)诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度 (　　) A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺 7.(2023·安徽模拟)甲、乙两车在水平路面上,由同地点同时向同方向运动,其运动的s-t图像如图所示,下列判断错误的是(　　) A.0到5 s甲车的速度是2 m/s B.0到12 s乙车的速度是1.25 m/s C.0~8 s内两车平均速度相等 D.10 s后甲车相对于乙车后退 能力提升 8.(2023·上海)甲车从P点出发、乙车从Q点出发,甲、乙相向而行;乙比甲早出发1 s,甲到Q点时,乙离P点1 m,此时乙到Q的距离(　　) A.可能为2 m B.可能为4 m C.一定为8 m D.一定为6 m 9.(2023·四川广元)某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端A点由静止释放,并同时按下电子停表开始计时,图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。 (1)由图中的实验数据可知,小车下滑过程中做　　　　(选填“减速”“匀速”或“加速”)运动。  (2)根据图中信息,小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是　　　　 cm/s。  (3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度　　　　(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。  创新题型 10.(2022·山西晋中)六一儿童节前夕,小明妹妹所在的幼儿园将要举办“亲子滑草”比赛。比赛须知如图甲所示。如何赢得比赛呢?小明邀请学习小组的同学们一起进行专题研究,并制订参赛方案。 　　　　　比赛须知 1.提供同样的双人滑草板。 2.任选一家庭成员与孩子参赛。 3.可任选一草坡,草坡高度一样,坡度不同。 4.到达坡底用时最短的家庭获胜。 成长幼儿园感谢您的参与! 甲 乙 (1)通过对“比赛须知”的分析可知,要取得胜利,关键是从草坡上滑到坡底所用时间要短。同学们提出两个观点: ①体重越大,用时越短; ②斜坡越陡,用时越短。 针对以上两个观点,大家讨论:需用木块和木板搭建斜面,如图乙所示;除用大块橡皮泥改变物重,下滑的物体是选“小车”还是“木块”呢?请你选择并说明理由。   　。  (2)实验中,除用停表测时间外,同学们还可以借鉴“测量物体运动的平均速度”实验中的器材　　　　,便于更准确测量物体滑到斜面底端所用时间。  (3)请你从上述两个观点中任选一个,帮助他们设计实验步骤,并陈述你对参赛方案的建议。 方案一:选择“斜坡越陡,用时越短”的观点设计实验。 实验步骤:     　。  参赛建议:   　。  方案二:选择“体重越大,用时越短”的观点设计实验。 实验步骤: