5《守株待兔》同步练习-2023-2024学年语文三年级下册统编版

第二单元 5守株待兔 一、看拼音，写词语。 sòng guó gēng zhě shǒu zhū dài tù chù diàn shì wén qí zhōng jǐng xiàng 二、加一加，变一变，再组词。 寸( 分寸 ) 朱( ) 木( ) 寺( ) 守( 坚守 ) ( ) ( ) ( ) 井( ) 虫( ) 页( ) 北( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据课文内容在括号里填上适当的词语。 撞( ) 等( ) 丢( ) 长( ) 四、将括号里正确的词语画“√”。 1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。 2.他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 3.这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)，老远就闻到了食物的气味。 五、课内阅读。 宋人有耕者。 田中有株。 兔走触株，折(shé zhē zhé)颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。 2.解释下列加点词语的意思。 (1)田中有株: (2)因释其耒而守株： (3)冀复得兔: 3.用自己的话说说下列句子的意思。 (1)因释其耒而守株，冀复得兔。 (2)兔不可复得，而身为宋国笑。 4.读了这则故事，你受到了什么启发? 六、阅读短文，回答问题。 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。 一天早上，他去放羊，发现少了一只。 原来羊圈(juàn quān)破了个窟窿。夜间狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 街坊(fāng fǎng)劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1.照样子写一写。 结结实实 ( ) ( ) ( ) 2.圈出带点字正确的读音。 3.把画“ ”的句子换一种说法。 4.这个故事告诉我们( ) A.只要认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误或遭受更大的损失。 B.遇到事情的时候要听别人的劝告。 七、小小练笔。 讲讲《守株待兔》这个故事，再写下来。 八、选字填空。 马 蛇 龙 蝉 鸟 兔 牛 蛙 守株待( ) 叶公好( ) 井底之( )影 杯弓( ) 塞翁失 ( ) 对( )弹琴 惊弓之( ) 螳螂捕( ) 9、 拓展练习。