内容正文:
2、负数:在正数前面加上“-”号的数叫做负数;如:-5, -0.54, ……
3、0既不是正数,也不是负数。
4、可以用正数与负数表示具有相反意义的量
5、一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。
复习回顾
1、带有正号的数叫正数. 例如:3、2、+0.5等(正号可以省略不写)
练一练:
(1)汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向北行驶的路程为正。汽车向北行驶75km,记做______km(或____km),汽车向南行驶100km,记做________km;
(2)如果向银行存入50元记为+50元,那么-30.50元表示______________________;
(3)规定增加的百分比为正,增加25%记做_______,
-12%表示___________。
填空:
75
+75
-100
从银行取出30.50元
25%
减少12%
(1)在-2,+2.5,0 -0.35,11中,正数是 __ _____ 负数是 .
( 2 )如果向东为正,那么走-50米表示 ,如果向南为正,那么走-50米又表示_________
( 3 )欧洲人以地面一层记作0,那么1楼,2楼,3楼…就表示为0,1,2…那么地下第二层表示为_____
( 4 )一年内,小亮体重增加了3千克,记作+3千克,那么小阳体重减少2千克,则小阳增长了 千克
补充 练 习
+2.5,11
-2,-0.35
向西走50米
向北50米
-3
-2
1.2 有理数
1.2.1 有理数
学习目标:
1.掌握什么是有理数。
2.清楚有理数的分类。
3.熟练地将有理数进行分类。
记住啦!
我们学过的数中又来新成员了:
特别提醒:零既不是正数,也不是负数!
正整数、零、负整数统称整数;
正分数、负分数统称分数。
整数和分数统称有理数。
正整数
零
负整数
正分数
负分数
有理数
整数
分数
自然数
知识梳理:
有理数
正整数
负整数
负分数
正有理数
负有理数
正分数
说明:①分类的标准不同,结果也不同;
②分类的结果应无遗漏、无重复;
③零是整数,但零既不是正数,也不是负数.
零
可以按有理数的正负分
把下面的有理数填入它所属的集合圈内:
15,
-5,
0.1,
-5.32,
-80,
123,
2.33.
正整数集合
负整数集合
正分数集合
负分数集合
…
…
…
…
练习
想一想
1.自然数一定是整数吗?
整数不一定是自然数,因为负整数不是自然数。
2.自然数一定是正整数吗?
3.整数一定是自然数吗?
自然数一定是整数
自然数不一定是正整数,
因为零也是自然数;
想一想
2.如果一个数不是负数,那么这数
可能是________________.
3.如果一个数不是正数,那么这个
数可能是______________.
正数或零
负数或零
记住啰:零和正数统称为非负数!
.下面关于“0”的说法正确的是 ( )
A.是正数,也是有理数 B.是整数,但不是自然数
C.不是正数,但是自然数 D.不是整数,但是有理数
C
课堂小结
1、正数与负数都来自于实际生活;用正、负数可以表示实际问题中具有相反意义的量,例如…
2、大于0的数都是正数;正数前面添上“-”号的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它表示正、负数的界限。
3、有理数的分类方法不是唯一的,可以按整数和分数分成两大类,也可以按正有理数、零、负有理数分成三大类。
$$