内容正文:
九年级物理综合练习一
一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分.每题只有一个选项符合题意要求)
1.你认为校园生活中的物理量最合理的是
A.教室内课桌的高度约为80dm
B.一块橡皮从桌面掉到地上的时间约0.5s
C.物理课本的质量大约是26g
D.班级内一盏日光灯正常工作的电流约2A
2.如图所示的光现象中,由光的反射形成的是
p
驶
A,立竿见影
B.水中折笔
C.雨后彩虹
D.水中倒影
3.关于信息、能源、材料、磁场等的叙述中正确的是
A,人类开采的石油由于储量巨大,属于可再生能源
B.核电站是通过核聚变反应获得核能的
C.磁场和磁感线都是人为引入的,实际上不存在
D.“北斗”卫星定位系统是利用电磁波传递信息的
4.刚从冰箱中取出硬邦邦的棒冰上粘着白花花的粉,剥去纸,棒冰就冒出“白雾”,若把
区
棒冰放进茶杯里,不一会儿茶杯外壁就会“出汗”,放在嘴里棒冰变成“糖水”,这四种
物态变化依次是
A.凝华、液化、液化、熔化
B.凝固、液化、液化、熔化
C.凝华、汽化、液化、汽化
D.凝固、汽化、液化、熔化
5.淮安市内严查电动车驾乘人员不戴头盔的现象,“一盔一带,安全常在”,小明想制作
一款智能头盔,从而方便提醒人们出行戴头盔.平时将头盔锁在前篓里,先转动钥匙并取
出头盔戴上(相当于闭合S),再转动电动车钥匙(相当于闭合S2),车才能正常启动,
图路中符合要求的是
M
S
探
电源。
o电源o
。电源。
电源
阳
B
0
6.如图为我国新型反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引
起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,图中能解释磁异探测器
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工作原理的是
A
B
第6题图
7.对下列甲、乙、丙、丁四幅图片的解释不正确的是
玻璃板
B
冷水
热水
甲
丁
A.图甲利用二氧化氮气体和空气演示扩散实验,应将密度大的二氧化氮气体放在B集气
瓶中
B.图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈
C,图丙中将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力
D.图丁,向塞紧的集气瓶内打气,瓶内气体推动塞子冲出时,瓶内出现白雾,该现象说
明气体对外做功,自身内能增加
8.如图-1是物理创新小组设计的“闯红灯违规模拟记录器”,控制电路电源电压为6V,
电磁继电器线圈电阻为102,R为力敏电阻,其阻值大小随压力F的变化关系如图-2所示
当光控开关接收到绿光时断开,工作电路中指示灯亮,电控照相机不工作,当光控开关接
收到红光时自动闭合,且当力敏电阻受到车的压力增大到一定数值,控制电路中电流等于
或大于0.06A时,电控照相机开始拍照,g取1ON/kg。下列说法中不正确的是
年R/0
光地开关
力敬电用R
工作电踏
控精电路
4000600012000
图-1
图-2
A.若使质量较小的车闯红灯也能被拍下,可以适当减小线圈的匝数
B.当控制电路中电流等于0.06A时,闯红灯的车对力敏压阻的压力为4000N
C.当质量为1200kg的车闯红灯时,控制电路消耗的总功率为0.9W
D.a处是指示灯,b处是电控照相机
二、填空题(本题共7小题,每空1分,共18分)
9.如下面图1所示圆的直径是▲cm:如图2所示量筒中液体的体积是▲mL:如
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图3所示温度计的读数为▲℃.
mL
二
℃
40
95
0
mTΦ
4c四
30
2
3
o
10
图1
图2
图3
10.教师上课会使用如图所示的便携式扩音器主要目的是为了改变声音的▲,但使用
这种设备会造成声音的“失真”,这是因为声音的▲发生了变化.(均填写声音的特
性)
11.请你补全关于“像”的知识结构图.
光的(2)▲
小孔成像
(3)
光的折射
像
(1)▲
成像
光的反射
平面镜成像
正立虚像
(1)▲;(2)▲;
(3)▲
12.如图所示是“探究重力势能大小影响因素”的实验。实验器材有体积较大的容器、两
个质量不同的实心铁块A和B(m<m)、小方桌、橡皮泥、海绵、泡沫.
(1)实验中要根据小桌陷入的深度判断重力势能大小,以上器材中最好选择▲(选
填“橡皮泥”“海绵”或“泡沫”)进行实验
(2)实验中结论可以用来解释“高空抛物”的危害是▲两次实验,
/%
220
G./N
第10题图
第12题图
第13题图
第14题图
13.现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率n与所挂物重G物的关系,改变G物,
竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出1与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,
则:动滑轮自重为▲N:图乙中曲线表明,同一滑轮组的机械效率n随所挂物重G的
增大而增大,最终▲(会/不会)达到100%:仅改变图甲中的绕绳方式,重复上述实
验,所得到的1G图线与图乙所示曲线▲(相