内容正文:
第六章 实数
6.2 立方根
第一课时
一、回顾旧知
什么是平方根?平方根具有什么特征?
一般地,如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平方根或二次方根.这就是说,如果 x2=a,那么 x 叫做 a 的平方根.
正数有两个平方根,它们互为相反数;
0 的平方根就是 0;
负数没有平方根.
二、探究
问题 要制作一种容积为 27 m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的棱长应该是多少?
解:设这种包装箱的棱长为 x m,则
x3=27.
这就是要求一个数,使它的立方等于 27.
因为 33=27,所以 x=3.
因此这种包装箱的棱长应为 3 m.
二、探究
一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果 x 3 =a,那么 x 叫做a的立方根.
在上面的问题中,由于 33=27,所以 3 是 27 的立方根.
求一个数的立方根的运算,叫做开立方.立方与开立方互为逆运算.
根据立方根的意义填空.你能发现正数、0 和负数的立方根各有什么特点吗?
因为 23=8,所以 8 的立方根是( ) ;
因为( )3=0.064,所以 0.064 的立方根是( ) ;
因为( )3=0 ,所以0的立方根是( ) ;
因为( )3 =-8 ,所以-8的立方根是( ) ;
因为( )3 = ,所以 的立方根是( ) .
二、探究
2
0.4
-2
0
0.4
0
-2
二、探究
立方根的特征:
1.正数的立方根是正数;
2.负数的立方根是负数;
3.0 的立方根是 0 .
你能说说数的平方根与数的立方根有什么不同吗?
二、探究
一个数a的立方根,用符号“ ”表示,读作:“三次根号a”,其中 a 叫被开方数,3 叫根指数,3 不能省略.
算术平方根的符号 ,实际上省略了 中的根指数 2.因此,也可读作“二次根号 a”
二、探究
表示 a 的算术平方根
表示 a 的平方根或二次方根
表示 a 的立方根或三次方根
你能区别下列的数吗?
填空,你能发现其中的规律吗?
因为 = , = ,
所以 ;
因为 = , = ,
所以 .
一般地,
二、探究
-3
-2
-2
-3
=
=
互为相反数的两个数,它们的立方根也互为相反数
二、探究
例 1 求下列各式的值:
(1) ; (2) ; (3) .
解:(1)
(2)
(3)
例 2 判断下列说法是否正确.
(1) 的立方根是 ;
(2) 25 的平方根是 5;
(3) -64 没有立方根;
(4) -4 的平方根是±2;
(5) 0 的平方根和立方根都是 0 .
二、探究
二、探究
例 3 求下列各式中 x 的值:
(1) x3=0.008 ; (2)x3-3= ; (3)(x-1)3=-8.
解:(1)∵x3=0.008,∴x= . ∴x=0.2.
(2)∵x3-3= ,∴x3= . ∴ x= .
(3)∵(x-1)3=-8,∴x-1=-2. ∴x=-1.
三、归纳总结
1.什么是立方根?如何求一个数的立方根?
2.立方根与平方根之间有什么相同之处和不同之处?
四、课堂训练
你能求出下列各式中的未知数 x 吗?
(1)(x-1)3=125;
(2) =4.
解:(1)∵ (x-1)3=125 ,
∴ x-1=5,∴ x=6 .
(2) ∵ =4,
∴ x-2=64,∴ x=66 .
五、作业
教科书习题 6.2 第 1,2,3 题.
第六章 实数
6.2 立方根
第二课时
一、回顾旧知
一般地,如果一个数的立方等于 a,那么这个数叫做 a 的立方根或三次方根.这就是说,如果 x 3 =a,那么 x 叫做 a 的立方根.
求一个数的立方根的运算,叫做开立方.立方与开立方互为逆运算.
一、回顾旧知
被开方数 平方根 立方根
正数
负数
0
如下表,你能归纳出平方根和立方根的异同点吗?
有两个,互为相反数
无平方根
0
有一个,是正数
有一个,是负数