辽宁省部分地区2022-2023学年高二下学期期中语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 辽宁省部分学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字，完成下列小题。 关于“鸿”的文字记载，见于不同时期的碑文和古籍，几千年来字形变化不大。 “鸿”在《说文解字》中，指白色江鸟。苏东坡有诗曰：“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。”诗中的“鸿”应是白色的纤细瘦小的水鸟，那么“鸿”究竟是什么鸟？①____________：一是和凤凰、大鹏一样，为传说中的白色大鸟，但现实中并不存在；二是鸿鹄为古人对鹰雁之类飞行极为高远的鸟类的通称；三是鸿和鹄一起指天鹅。后“惊鸿”在文人墨客不断的追捧渲染之下，成为经典美禽。 或因“鸿”与“红”同音，②____________。“惊鸿”成为仙姿绝色的女子形象，始于魏晋文学家曹植。他在《洛神赋》中描绘了与洛神的浪漫邂逅，其中“翩若惊鸿，矫若游龙”句，意指如神女般体态轻盈、飘忽摇曳的样子，洛神美丽绝伦、缥缈迷离的形象跃然纸上。从此“惊鸿”又成为③____________。 21. 下列各句中的“惊鸿”用作女子代称的一项是（ ） A. 彩笔谕戎矜倚马，华堂留客看惊鸿。——刘禹锡《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》 B. 楼中威凤倾冠听，沙上惊鸿掠水分。——杜牧《寄澧州张舍人笛》 C. 平沙细草荒芊绵，惊鸿脱兔争后先。——苏轼《书韩干牧马图》 D. 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——陆游《沈园二首》（其一） 22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】21. D 22. ①一般来说有三种解释 ②“惊鸿”成为女子代称 ③浪漫初见的代名词 【解析】 【21题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A .形容轻盈优美的舞姿； B.指惊飞鸿鸟； C.以“惊飞鸿雁”喻指“马动作迅捷”； D.借指体态轻盈的美女或旧爱,诗句中指唐婉。 故选D。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，由后文“一是……二是……三是……”可知，此处为概括性语句，即“一般来说有三种解释 ”。 第二空，由后文“‘惊鸿’成为仙姿绝色女子形象，始于魏晋文学家曹植”可知，此处指出“惊鸿”的指代意义，即“‘惊鸿’成为女子代称”。 第三空，由前文“他在《洛神赋》中描绘了与洛神的浪漫邂逅……”可知，此处表达“惊鸿”蕴含“浪漫”和“初见”之意，即“浪漫初见的代名词”。 辽宁省辽西联合校2022-2023学年高二下学期期中语文试题 （二）语言文字运用II（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 蜘蛛结的“八卦”网，既复杂又美丽，即使工匠用直尺和圆规也难画得如此匀称。出现在蜘蛛网上的数学概念更是惊人——弦、平行线段、三角形、相似三角形、对数螺线等等。据说法国数学家笛卡尔看到蜘蛛用两面墙和天花板之间的交线来确定自己的位置， ① ，于是发明了坐标系。 蛛网的基础框架构成后，蜘蛛会从最外圈盘旋向中心结网，构成一条螺线， ② 。对数螺线有两个明显的特点：一，对数螺线曲线上任意一点和中心的连线与该点的切线所形成的角是一个定角，因此对数螺线又叫等角螺线；二，对数螺线具有相似性，无论你把它放大或缩小都不会改变它的形状。 ③ ，而且越绕越靠近中心，但似乎又永远不能到达中心，而且距离呈有规律的分布。 蛛丝的主要化学成分是甘氨酸、丙氨酸、丝氨酸及氨基酸单体蛋白质分子链构成，蛛丝称为强度最高的天然丝，同样粗细的钢丝相比，其强度是钢丝的5倍。如果用铅笔粗细的蛛丝结成网，其张力可以阻止波音747这种大型喷气式客机起飞。而且蛛丝的韧性也极高，直径为人类头发1/30的蜘蛛丝，拉长两倍以上才会被拉断。 20. 请在文中横线处补写恰当的词句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 21. 请写出一个单句和一个并列关系的复句，这两个句子都要体现第三段中蛛丝的所有特点。 22. 文中画横线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语、调整语序，不得改变原意。 【答案】20. ①便从中获得灵感（启示）/由此得到启发；②这种螺线被称为对数螺线/这种螺线叫对数螺线；③对数螺线一直向着中心绕。 21. ⑴单句：蛛丝有极高的强度和韧性。 ⑵复句：蛛丝既有极高的强度，又有极高的韧性。 22. 蛛丝的主要化学成分是甘氨酸、丙氨酸、丝氨酸及氨基酸单体蛋白质分子链，蛛丝被称为强度最高的天然丝，跟同样粗细的钢丝相比，其强度是钢丝的5倍。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前后文语境“法国数学家笛卡尔看到蜘蛛……”“于是发明了坐标系”说明他是从蜘蛛网