Unit 8 Green Living Lesson 1 Roots and Shoots 语法分词课件-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第三册

Unit 8 UNIT 8 GREEN LIVING LESSON 1 ROOTS AND SHOOTS Grammar v–ing –ed 新 课 导 入 (1) Well, say you leave the tap running while you brush your teeth… (2) Do you want to be a part of a community for a shared future? (3) One cheered-up person, one happy dog, one flowering plant, and you. (4) a scientist who’s the world’s best-known expert on wild chimpanzees... 阅读下面句子，体会下列划线单词。 Do you know the functions of the verb-ing and -ed forms? 课 堂 学 习 Grammar 分词是非谓语动词的一种 分词有两种：现在分词(v.-ing)和过去分词(v.-ed) 分词 v.-ing v.-ed 分词是非谓语动词的一种 分词有两种：现在分词(v.-ing)和过去分词(v.-ed) 一.分词的分类 2 1 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 判断非谓语动词的形式： → 表目的和将来，用__________________ → 表主动和进行，用__________________ → 表被动和完成，用__________________ 确定谓语动词 or 非谓语动词 ？ →填非谓语：句子中已有________且无_____。 逻辑 主语 谓语动词 连词 不定式to do 现在分词doing 过去分词done 现在分词&过去分词 分词 语义 例句 现在分词 主动、 进行 developing country 发展中国家 Do you know the woman talking to Tom? 过去分词 被动、 完成 developed country 发达国家 The soldier wounded in the war has become a doctor. 分词的时态与语态: 主动形式 被动形式 现在分词 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 过去分词 一般式 done 无 分词在句中起形容词和副词的作用 可以作表语、定语、状语和宾语补足语等 二.分词的作用 （一） 作表语 (predicative) 分词 例句 解读 现在分词 1. His favorite sport is playing football. 2. The film is exciting. 1. 指一般性、经常性的动作； 2. 表示主语所具有的特征或 属性，意为“令人……的”。 过去分词 He was excited at the news. 常表示主语的性质或状态，意为“感到……的”。 （二） 作定语 (attributive) 分词 例句 解读 现在分词 The young man sitting between John and Mary is an editor.  被修饰词the young man与分词sitting为逻辑上的主动关系，sit动作正在进行。 过去分词 The problem discussed yesterday has been solved. 被修饰词the problem与分词discussed为逻辑上的被动关系，discuss动作已经完成。 （三） 作宾语补足语 (object complement) 分词 用法 例句 解读 现在分词 常跟分词作宾补的动词有感官动词和使役动词，以及其他如keep, find, leave等。 I heard them singing in the classroom. 被修饰词them与分词singing为逻辑上的主动关系。 过去分词 I will get my hair cut this afternoon. 被修饰词my hair与分词cut为逻辑上的被动关系。 （四） 作状语 (adverbial) 分词 例句 解读 现在分词 Seeing from the mountain, you will find the sea beautiful. 分词seeing与主语we为逻辑上的主动关系。 过去分词 Seen from the mountain, the sea looks b