《昆虫记》名著导读-2023-2024学年语文六年级上册统编版

《昆虫记》名著导读 一个人 一本书 他 一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”。 他一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书。 而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动。 这算不算奇迹？ 这算不算奇迹？ 这算不算奇迹？ 一、课堂导入 姓名 法布尔 职业 法国昆虫学家、动物行为学家、文学家. 个人 经历 一、会晤法布尔 1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。 7岁法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。 14岁法布尔独自离家，以卖柠檬、做铁路工人等自立更生。 19岁立志研究昆虫。 23岁-25岁取得蒙贝利大学数学学士和物理学学士学位，并在一所国立高级中学的任职物理教师，之后一直从事昆虫研究。 53岁 完成《昆虫记》第1册。 55岁 找到理想中的家园，取名为“阿尔玛斯”（荒石园）。 56岁-83岁，在荒石园致力于研究昆虫，完成《昆虫记》第2-10册并发行。 91岁在家人扶持下，最后一次巡视荒石园。五个月后与世长辞，下葬时有螳螂、蜗牛等前来送行。 “学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己，有没有悟性和恒心。” 这样的逆袭人生你敢不敢要？ 穷小子 科学巨人 逆袭 欲戴皇冠，必承其重 欲登高峰，必承其痛 “昆虫的史诗” “昆虫诗人” 二、走进《昆虫记》 美术家一般地看 有一次，法布尔走在路上，看见一群蚂蚁在搬一只死苍蝇，就掏出放大镜趴在地上观察。农夫们上工时看见他卧在野地里。等收工回来，仍看见他趴在原地一动不动，大家都认为他是“中了邪”。 还有一回，法布尔顶着强烈的阳光，不顾蚊虫的叮咬，一蹲就是一天。他用家里的瓶瓶罐罐造了一个昆虫园，邀请蝎子、金龟子、蜣螂住进来，他把自己的家变成了“虫宅”。 故事一 故事二 美术家一般地看 它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫，真正能做到眼观六路。 它们的衣服非常绚丽，红棕色的绒毛披满全身；一个白色的领结优雅地系在脖子上；许多灰色和褐色的小点洒在翅膀上；翅膀的周边还镶着白色的边。同时，它的眼睛又黑又大，眼帘是由黑色、白色、栗色和紫色等色彩镶嵌而成。 美术家一般地看 螳螂 大孔雀蛾 像哲学家一般地想 荒石园 荒石园 绿色的蚂蚁 褐色的小蜘蛛 黄色的小蝴蝶 白色的苍蝇 荒石园里灿烂着活泼可爱的昆虫，它们是这里弥足珍贵的生命。无论是萤火虫，还是蚂蚁，他们都为这里的荒石园，赋予了它独一无二的特色。乐观而又坚强的精神，是这里的生命之光。 荒石园 像哲学家一般的想 不一样的蝎子—— 朗格多克蝎 朋友啊， 每块石头下都藏有蝎子， 谨防他袭击， 暗中施用诡计。 ——希腊现代诗 “一旦当上妈妈，母蝎有一段时间就不再外出了，即使晚上，其他人都外出嬉耍的时候它也不出门。它把自己禁锢在自己的小屋里，不吃不喝，一心想着抚养子女。” “即使并非自己的孩子，蝎妈妈也会像是对待自己亲生子女似的接纳它们。如果我用毛刷把一只蝎妈妈背上的蝎宝宝全部或部分地扫下来，弄到另一只蝎妈妈伸手可及的地方，后者也会把它们粑到自己面前，如同对待自己的亲生儿女似的，而且心甘情愿地让这些新来的小宝宝爬到自己的背上去。” 这是一项描述昆虫的伟大工程！ 这是一次跨越物种的交流盛宴！ 这是一场生命与生命地美好邂逅！ 这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。 ——罗斯丹 圣甲虫的“闪亮登场” 圣甲虫的“漫漫征途” 三、趣味演读 演读要求： （1）用生动形象的语气，解说圣甲虫的“闪亮登场”和圣甲虫的“漫漫征途”。 （2）小组成员轮流按要求进行演读，可以配合适当的手势、表情等。 （3）各小组代表按照老师的安排在班级进行演读展示。 四、阅读版本推荐 法布尔一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”。 这就是奇迹！ 法布尔一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书。 这就是奇迹！ 而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书届一次又一次引起轰动。 这就是奇迹！ 课后作业 请同学们课后阅读《昆虫记》，选择一种你喜欢的昆虫为其制作一张昆虫名片。 水声+鸟鸣声 大自然水流和鸟叫声白噪音 轻松助眠声音